Inom 2020 kommer Department of Education, Skills and Employment att se över normerna. Mer information finns i 2020 Review of the Disability Standards for Education 2005

Resurser för att stödja genomförandet av standarderna i skolmiljöer

Riktlinjerna innehåller ytterligare material för att hjälpa utbildningsanordnare att tolka och följa standarderna.

Faktablad hjälper också elever, föräldrar och skolor att förstå standarderna och se till att elever med funktionsnedsättning kan få tillgång till och delta i skolans utbildning på samma villkor som andra elever.

• Faktablad 1: Disability Discrimination Act 1992
• Faktablad 2: Disability Standards for Education 2005
• Faktablad 3: Föräldraengagemang
• Faktablad 4: Effektiva konsultationer
• Faktablad 5: Klagomålsförfaranden

Ministeriet anlitade University of Canberra för att utveckla Disability Standards for Education: A practical guide for individuals, families and communities for parents/carers, children, students, and community.

För mer information om elever med funktionsnedsättning i skolan, se Elever med funktionsnedsättning.

Exemplarisk praxis

I samband med översynen av standarderna 2015 påpekade intressenterna att det behövdes en större medvetenhet om hur standarderna kan tillämpas praktiskt, vilket resulterade i rekommendation 3 i översynen. I samråd med utvalda intressenter utvecklade Urbis exemplen på praxis för att visa hur standarderna kan användas för att stödja bättre inlärningsresultat och utbildningsupplevelser för elever i tidig inlärning, skolor, yrkesutbildning och högre utbildning.