Em 2020, o Departamento de Educação, Competências e Emprego irá rever os Padrões. Para mais informações, consulte a Revisão de 2020 dos Padrões de Deficiência para Educação 2005
Recursos para apoiar a implementação dos Padrões em ambientes escolares
As notas de orientação fornecem material adicional para ajudar os provedores de educação a interpretar e cumprir os Padrões.
Fichas de fatos também ajudam os alunos, pais e escolas a entender os Padrões, e asseguram que os alunos com deficiência possam acessar e participar da educação escolar na mesma base que os outros alunos.
- Fact sheet 1: Disability Discrimination Act 1992
- Fact sheet 2: Disability Standards for Education 2005
- Fact sheet 3: Parental engagement
- Fact sheet 4: Consulta efectiva
- Fact sheet 5: Processos de queixas
O Departamento contratou a Universidade de Camberra para desenvolver os Disability Standards for Education: Um guia prático para indivíduos, famílias e comunidades para pais/educadores, crianças, estudantes e comunidade.
Para mais informações sobre estudantes com deficiência na escola, veja Estudantes com deficiência.
Exemplos de práticas
Até à revisão das Normas de 2015, as partes interessadas indicaram que era necessária uma maior conscientização de como implementar praticamente as Normas, resultando na recomendação 3 da revisão. Em consulta às partes interessadas selecionadas, Urbis desenvolveu os Exemplares de Prática para demonstrar como os Padrões podem ser usados para apoiar melhores resultados de aprendizagem e experiências educacionais para estudantes no aprendizado precoce, escolas, ensino vocacional e ambientes de ensino superior.