Nel 2020, il Department of Education, Skills and Employment rivedrà gli Standards. Per ulteriori informazioni, si prega di consultare la Revisione 2020 degli Standard sulla Disabilità per l’Educazione 2005
Risorse per supportare l’implementazione degli Standard in ambito scolastico
Le note di orientamento forniscono materiale aggiuntivo per aiutare i fornitori di istruzione a interpretare e rispettare gli Standard.
Le schede informative aiutano anche gli studenti, i genitori e le scuole a comprendere gli Standard, e garantiscono che gli studenti con disabilità possano accedere e partecipare all’educazione scolastica sulla stessa base degli altri studenti.
- Foglio 1: Disability Discrimination Act 1992
- Foglio 2: Disability Standards for Education 2005
- Foglio 3: Coinvolgimento dei genitori
- Foglio 4: Consultazione efficace
- Foglio 5: Processi di reclamo
Il Dipartimento ha coinvolto l’Università di Canberra per sviluppare i Disability Standards for Education: A practical guide for individuals, families and communities for parents/carers, children, students, and the community.
Per maggiori informazioni sugli studenti con disabilità a scuola, vedi Students with disability.
Exemplars of practice
Durante la revisione del 2015 degli Standard, le parti interessate hanno indicato che era necessaria una maggiore consapevolezza su come attuare praticamente gli Standard, con conseguente raccomandazione 3 della revisione. In consultazione con le parti interessate selezionate, Urbis ha sviluppato gli Esempi di pratica per dimostrare come gli standard possono essere utilizzati per sostenere migliori risultati di apprendimento ed esperienze educative per gli studenti nell’apprendimento precoce, nelle scuole, nella formazione professionale e nelle impostazioni di istruzione superiore.
.