Milníky fyzického vývoje:

Mějte na paměti, že výše uvedené milníky jsou pouze průměrným věkem, ve kterém je pozorován určitý vývoj.

Pro růst a vývoj kojence nebo batolete musí existovat určité podmínky. Mezi základní neboli fyzické potřeby malého dítěte patří:

  • Jídlo (výživné a přiměřené věku)
  • Přístřeší (ochrana před poškozením)
  • Teplo
  • Čistý vzduch a prostředí
  • Zdravotní a zubní péče
  • Hravost a odpočinek

Víme také, že pro pochopení toho, jak a v jakých souvislostech se děti vyvíjejí, je důležité, jak jsme sami byli vychováváni. Hodnoty a přesvědčení, které zastává naše rodina a kultura, přispívají k našim znalostem o růstu a vývoji.

Kultura ovlivňuje to, jak vidíme a interpretujeme chování a vývoj

Protože kultura utváří tolik částí vývoje kojence a batolete, musíte porozumět praktikám, přesvědčení a hodnotám rodin, které podporujete. Bez tohoto porozumění je obtížné interpretovat chování a vývoj kojence nebo batolete. Můžete se například domnívat, že je důležité pomáhat batolatům, aby se naučila být samostatná a začala se sama krmit pomocí jemné motoriky. Rodina však nemusí považovat samostatnost za důležitou, protože se domnívá, že je cennější být závislý jeden na druhém.

Další vlivy na tělesný růst a vývoj kojenců a batolat jsou následující:

  • Prenatální péče a vývoj, včetně genetického dědictví, rodinných vzorců, vystavení drogám a alkoholu, porodních zkušeností
  • Předčasná zralost (narození před 38. týdnem vývoje) a nízká porodní hmotnost, které mohou přinést dýchací potíže, problémy se zrakem a problémy s krmením a trávením
  • Temperament neboli způsob, jakým kojenec nebo batole přistupuje ke svému světu
  • Složení rodiny, životní styl, úroveň vzdělání, a bydlení
  • Zrání neboli posloupnost biologických prvků, které odrážejí vzorec růstu a vývoje
  • Opoždění ve vývoji nebo zvláštní potřeby, včetně zdravotních problémů

Můžete si také prostudovat leták Tělesný vývoj kojenců a batolat (příloha Learn níže), kde se dozvíte více o důležitých meznících tělesného vývoje a rozdílech v načasování a rychlosti tělesného vývoje kojenců a batolat.

Úloha mozku ve fyzickém vývoji

Můžete snadno pozorovat, jak kojenci provádějí pohyby svým tělem a zdokonalují své fyzické dovednosti. Díky pokroku ve výzkumu a technologiích můžeme nyní také sledovat, jak se mozek mění a roste v průběhu vývoje malých dětí. Při narození má mozek 25 % velikosti dospělého člověka a ve věku 5 let dosahuje 90 % velikosti dospělého člověka. Interakce a zkušenosti kojenců a batolat v raném věku jim pomáhají chápat svět a vytvářet spojení mezi různými částmi mozku.

Tyto podpůrné zkušenosti a spojení pomáhají zlepšovat koordinaci a posilovat svaly. Výzkumy nám říkají, že když kojenci opakují a procvičují různé pohyby, například otáčení hlavy nebo natahování se pro nějaký předmět, budují a udržují spojení mezi mozkovými buňkami. Mozek je zaměstnán tím, že vytváří smysl těchto zkušeností.

Je důležité, aby kojenci a batolata měli čas na tyto nové zkušenosti a na zkoumání světa kolem sebe s vámi, důvěryhodným a starostlivým dospělým pečovatelem. Opakovaná zkušenost bezpečného společného zkoumání pomáhá kojencům a batolatům naučit se, že vám mohou důvěřovat, a zároveň zajišťuje, že se jejich mozek soustředí na učení, rozvoj a vytváření souvislostí. Pokud kojenci a batolata nemají k dispozici pečující a citlivou dospělou osobu, která by jim pomohla zajistit bezpečí, jejich mozek se instinktivně soustředí na přežití a mají méně příležitostí vytvářet a posilovat vazby pro další rozvoj dovedností, včetně fyzického růstu.

Podpora fyzického rozvoje pro všechny žáky

Fyzický rozvoj, včetně hrubé a jemné motoriky, pohlcuje zájem kojenců a batolat, kteří si procvičují naučené dovednosti a snaží se rozvíjet nové. Zdravý tělesný vývoj závisí na několika věcech: na výživě, vývoji mozku, centrální nervové soustavy, svalů a kostí a na interakcích a zkušenostech, které jsou kojencům a batolatům nabízeny. Rozpoznáním opožděného vývoje v kojeneckém nebo batolecím věku může být včasná intervence účinnější, než kdyby bylo opoždění rozpoznáno až v dětství. Níže jsou uvedeny některé charakteristiky možných tělesných problémů nebo vývojových upozornění:

.

Do 3 měsíců

  • Nezaznamenává ruce
  • Nedokáže se opřít. dobře hlavu
  • Nepoužívá ruce k uchopení nebo držení předmětů

Do 6 měsíců

    .

  • Ztížené sání
  • Nepřibírá na váze ani neroste do výšky
  • Nereaguje na zvuky a hlasy
  • Nedává předměty k ústům
  • Nepřetáčí se zepředu dozadu nebo zezadu dopředu
  • Ztuhlé končetiny (ruce, nohy)
  • Slabé končetiny (ruce, nohy)
  • Nepoužívá ruce k uchopení nebo držení předmětů

Do 12 měsíců

  • Neukáže ke sdělení potřeb nebo myšlenek
  • Neleze nebo nesedí na samostatně
  • Nezvedá drobné předměty

Do 18 měsíců

  • Nenapodobuje
  • Nehraje si s hračkami
  • Nečmárá nebo nezvedá předměty, aby, například, dávat do nádoby
  • Nesamostatněkrmení

Do 24 měsíců

  • Není fyzicky aktivní
  • Nečmárá nebo neukládá na hromádku kostek
  • Neprojevuje zájem o hraní s hračkami
  • Je mimořádně citlivý na různé textury nebo se jim vyhýbá

Do 36 měsíců

  • Neobratný nebo neaktivní
  • Nedokáže se sám nakrmit
  • Nepomáhá se oblékat nebo svlékat
  • Nezajímá se o hru s různými hračkami

Zpoždění v tělesném vývoji se může týkat více než jen hrubého pohybu. a jemné motoriky. Pokud se například kojenec nedokáže usmát na rodiče nebo zvednout ruce, aby ho zvedli, může to mít vliv na sociální a emocionální vývoj z hlediska navazování vztahů.

Pokud máte obavy ohledně fyzického vývoje kojence nebo batolete, určitě si promluvte s rodiči dítěte. Možná budou chtít sdílet vaše obavy s poskytovatelem zdravotní péče dítěte.

Podívejte se

Video není k dispozici
Podívejte se na toto video a zjistěte, co všechno mohou kojenci a batolata dělat se svým tělem.

Do

Jak se můžete ujistit, že poskytujete zkušenosti odpovídající věku, abyste podpořili fyzický vývoj kojenců a batolat? Najděte si chvilku a přečtěte si soubory pokynů na následující webové stránce SHAPE America (Society of Health and Physical Educators, dříve známá jako National Association for Sport and Physical Education neboli NASPE): https://www.shapeamerica.org/standards/guidelines/activestart.aspx. Dále vyzkoušejte s kojenci nebo batolaty ve vaší péči jednu nebo více z následujících aktivit:

  • Když je kojenec vzhůru a aktivní, nabídněte mu čas na bříšku – položte dítě na podlahu na bříško, zatímco s ním budete komunikovat. Pamatujte, že nikdy nenechávejte kojence samotného, když je na bříšku.
  • Chovejte kojence nebo tančete s batoletem při hudbě. Batolata mohou při hudbě také houpat ve vzduchu barevnými šátky, tančit nebo hrát na maracas.
  • Nabízejte hry s prsty a další pohybové zážitky, při kterých mohou pohybliví kojenci a batolata používat své tělo.
  • Dopřejte batolatům zkušenosti s kopáním, chytáním, kutálením a skákáním míčků.
  • Povzbuzujte batolata, aby čmárala pastelkami na papír.

Zařaďte každodenní pohybové hry do každodenního režimu. Kojenci a batolata jsou rádi aktivní!

.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.