Kamienie milowe rozwoju fizycznego: Infants and Toddlers

Keep in mind that the milestones above are simply the average ages at which specific development is observed.

Pewne warunki muszą istnieć dla niemowlęcia lub malucha, aby rosnąć i rozwijać się. Podstawowe potrzeby małego dziecka, czyli potrzeby fizyczne, obejmują:

  • Pokarm (pożywny i odpowiedni do wieku)
  • Schronienie (ochrona przed krzywdą)
  • Ciepło
  • Czyste powietrze i środowisko
  • Zdrowie i opieka dentystyczna
  • Aktywność i odpoczynek

Wiemy również, że sposób, w jaki sami byliśmy wychowywani, jest ważny dla naszego zrozumienia, jak i w jakich kontekstach rozwijają się dzieci. Wartości i przekonania wyznawane przez naszą rodzinę i kulturę przyczyniają się do naszej wiedzy na temat wzrostu i rozwoju.

Kultura wpływa na to, jak postrzegamy i interpretujemy zachowania i rozwój

Ponieważ kultura kształtuje tak wiele elementów rozwoju niemowląt i małych dzieci, musisz zrozumieć praktyki, przekonania i wartości rodzin, które wspierasz. Bez tego zrozumienia, trudno jest interpretować zachowania i rozwój niemowlęcia lub dziecka. Na przykład, możesz wierzyć, że ważne jest, aby pomóc maluchom nauczyć się samodzielności i zacząć samodzielnie karmić, wykorzystując umiejętności drobnej motoryki. Rodzina, jednakże, może nie postrzegać niezależności jako ważnej, ponieważ wierzą, że bardziej wartościowe jest poleganie na sobie nawzajem.

Inne wpływy na wzrost i rozwój fizyczny niemowląt i małych dzieci to:

  • Opieka prenatalna i rozwój, w tym dziedziczenie genetyczne, wzorce rodzinne, narażenie na narkotyki i alkohol, doświadczenie porodowe
  • Prematurity (urodzenie przed 38. tygodniem rozwoju) i niska waga urodzeniowa, które mogą przynieść trudności w oddychaniu, problemy z widzeniem oraz problemy z karmieniem i trawieniem
  • Temperament, czyli sposoby, w jakie niemowlę lub maluch podchodzi do swojego świata
  • Skład rodziny, styl życia, poziom edukacji, i mieszkania
  • Dojrzewanie, lub sekwencja elementów biologicznych, które odzwierciedlają wzór wzrostu i rozwoju
  • Opóźnienia rozwojowe lub specjalne potrzeby, w tym problemy zdrowotne

Możesz również przejrzeć broszurę, Rozwój fizyczny niemowląt i maluchów (Załącznik poniżej), aby dowiedzieć się więcej o ważnych kamieniach milowych w rozwoju fizycznym i różnicach w czasie i tempie rozwoju fizycznego niemowląt i maluchów.

Rola mózgu w rozwoju fizycznym

Można łatwo zaobserwować niemowlęta wykonujące ruchy swoim ciałem i doskonalące swoje umiejętności fizyczne. Dzięki postępom w badaniach i technologii możemy teraz również zobaczyć, jak mózg zmienia się i rośnie wraz z rozwojem małych dzieci. Po urodzeniu mózg stanowi 25 procent wielkości mózgu dorosłego, a w wieku 5 lat osiąga 90 procent wielkości mózgu dorosłego. Wczesne interakcje i doświadczenia niemowląt i małych dzieci pomagają im zrozumieć świat i tworzą połączenia między różnymi częściami mózgu.

Te wspierające doświadczenia i połączenia pomagają poprawić koordynację i wzmocnić mięśnie. Badania mówią nam, że gdy niemowlęta powtarzają i ćwiczą różne ruchy, takie jak odwracanie głowy lub sięganie po przedmiot, budują i utrzymują połączenia między komórkami mózgowymi. Mózg jest zajęty nadawaniem sensu doświadczeniom.

Ważne jest, aby niemowlęta i małe dzieci miały czas na te nowe doświadczenia i odkrywanie otaczającego je świata z tobą, zaufanym i troskliwym dorosłym opiekunem. Powtarzające się doświadczenie bezpiecznego wspólnego odkrywania pomaga niemowlętom i małym dzieciom nauczyć się, że mogą Ci ufać, zapewniając jednocześnie, że ich mózgi koncentrują się na uczeniu się, rozwoju i nawiązywaniu kontaktów. Jeśli niemowlęta i małe dzieci nie mają opiekuńczych i czułych dorosłych, którzy pomogą im zachować bezpieczeństwo, ich mózgi instynktownie skupią się na przetrwaniu i będą miały mniej okazji do tworzenia i wzmacniania połączeń dla dalszego rozwoju umiejętności, w tym rozwoju fizycznego.

Wspieranie rozwoju fizycznego dla wszystkich uczących się

Rozwój fizyczny, w tym umiejętności brutto- i fine-motoryczne, pochłania zainteresowanie niemowląt i małych dzieci, gdy ćwiczą wyuczone umiejętności i szukają nowych. Zdrowy rozwój fizyczny zależy od kilku rzeczy: odżywiania, rozwoju mózgu, centralnego układu nerwowego, mięśni i kości oraz interakcji i doświadczeń, które są oferowane niemowlętom i małym dzieciom. Rozpoznając opóźnienia rozwojowe w okresie niemowlęcym lub dziecięcym, wczesna interwencja może być bardziej skuteczna niż gdyby opóźnienia nie zostały rozpoznane aż do okresu dzieciństwa. Poniżej podano kilka cech charakterystycznych dla możliwych problemów fizycznych lub alarmów rozwojowych:

.

Do 3 miesięcy

  • Nie dostrzega rąk
  • Nie potrafi dobrze podeprzeć głowy dobrze
  • Nie używa rąk do chwytania lub trzymania przedmiotów

Do 6 miesięcy

    .

  • Trudności w ssaniu
  • Nie przybiera na wadze lub rośnie na wysokość
  • Nie reaguje na dźwięki i głosy
  • Nie przynosi przedmiotów do ust
  • Nie przewraca się z przodu do tyłu lub z tyłu do przodu
  • Sztywne kończyny (ręce,
  • Słabe kończyny (ręce, nogi)
  • Słabe kończyny (ręce, nóg)
  • Nie używa rąk do chwytania lub trzymania przedmiotów

Do 12 miesięcy

  • Nie wskazuje, aby zakomunikować potrzeby lub pomysły
  • Nie raczkuje lub nie siedzi samodzielnie samodzielnie
  • Nie podnosi małych przedmiotów

Do 18 miesięcy

  • Nie naśladuje
  • Nie bawi się zabawkami
  • Nie bazgrze lub nie podnosi przedmiotów, aby, na przykład, włożyć do pojemnika
  • Bez samodzielnegokarmienia

Do 24 miesięcy

  • Nie jest aktywne fizycznie
  • Nie bazgrze lub nie układa klocków
  • Nie wykazuje zainteresowania zabawą zabawkami
  • Nadmiernie wrażliwy na różne tekstury lub ich unika

Do 36 miesięcy

  • Niezdarne lub nieaktywne
  • Nie karmi siebie
  • Nie pomaga w ubieraniu lub rozbieraniu siebie
  • Nie jest zainteresowane zabawą różnymi zabawkami

Opóźnienia w rozwoju fizycznym mogą dotyczyć nie tylko umiejętności w zakresie motoryki dużej. i drobne umiejętności motoryczne. Na przykład, jeśli niemowlę nie jest w stanie uśmiechnąć się do swoich rodziców lub podnieść jej lub jego ramiona, aby zostać podniesionym, może to wpłynąć na rozwój społeczny i emocjonalny w zakresie budowania relacji.

Jeśli masz obawy dotyczące rozwoju fizycznego niemowlęcia lub malucha, pamiętaj, aby porozmawiać z rodzicem dziecka. Mogą oni chcieć podzielić się swoimi obawami z dostawcą opieki zdrowotnej dziecka.

Zobacz

Wideo niedostępne
Zobacz to wideo, aby dowiedzieć się, co niemowlęta i maluchy mogą zrobić ze swoim ciałem.

Zrób

Jak możesz się upewnić, że zapewniasz odpowiednie do wieku doświadczenia wspierające rozwój fizyczny niemowląt i maluchów? Poświęć chwilę na przeczytanie i zapoznanie się z zestawem wytycznych na następującej stronie internetowej SHAPE America (Society of Health and Physical Educators, dawniej znane jako National Association for Sport and Physical Education, lub NASPE): https://www.shapeamerica.org/standards/guidelines/activestart.aspx. Następnie, spróbuj jednego lub więcej z następujących działań z niemowlętami lub maluchami w swojej opiece:

  • Gdy niemowlę jest obudzone i aktywne, zaoferuj czas brzuszkowy – połóż dziecko na podłodze na jego lub jej brzuszku, podczas gdy ty współdziałasz z niemowlęciem. Pamiętaj, nigdy nie zostawiaj niemowlęcia samego, gdy jest na brzuchu.
  • Trzymaj niemowlę lub tańcz z maluchem do muzyki. Maluchy mogą również wymachiwać kolorowymi chustami w powietrzu, tańczyć lub grać na marakasach, gdy gra muzyka.
  • Zaproponuj zabawy paluszkowe i inne doświadczenia ruchowe, w których ruchliwe niemowlęta i maluchy mogą używać swoich ciał.
  • Pozwalaj maluchom doświadczać kopania, łapania, toczenia i odbijania piłek.
  • Zachęcaj maluchy do rysowania kredkami na papierze.

Włączaj codzienne zabawy fizyczne do swoich codziennych zajęć. Niemowlęta i małe dzieci lubią być aktywne!

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.