Sådan skriver du en problemformulering

Written by on in Articles

Når du har identificeret et forskningsproblem for dit projekt, er det næste skridt at skrive en problemformulering. En effektiv problemformulering er kortfattet og konkret. Den skal:

  • Sætte problemet i en sammenhæng (hvad ved vi allerede?)
  • Beskriv det præcise spørgsmål, som forskningen skal omhandle (hvad har vi brug for at vide?)
  • Vise problemets relevans (hvorfor har vi brug for at vide det?)
  • Sæt målene for forskningen (hvad vil du gøre for at finde ud af?)

Hvornår skal du skrive en problemformulering?

Der er forskellige situationer, hvor du kan være nødt til at skrive en problemformulering.

I virksomheder og andre organisationer er det et vigtigt skridt i forbedringsprojekter at skrive en problemformulering. Et klart defineret og velforstået problem er afgørende for at finde og gennemføre effektive løsninger. I dette tilfælde er problemformuleringen normalt et selvstændigt dokument.

I akademisk forskning kan det at skrive en problemformulering hjælpe dig med at kontekstualisere og forstå betydningen af dit forskningsproblem. En problemformulering kan være flere afsnit lang og tjene som grundlag for dit forskningsforslag, eller den kan være kondenseret til blot et par sætninger i indledningen til din artikel eller afhandling.

Problemformuleringen ser forskelligt ud, alt efter om du har at gøre med et praktisk problem fra den virkelige verden eller et teoretisk videnskabeligt spørgsmål. Men alle problemformuleringer følger en lignende proces.

Trin 1: Kontekstualisér problemet

Problemformuleringen skal indramme dit forskningsproblem i dets særlige kontekst og give noget baggrund om, hvad der allerede er kendt om det.

Praktiske forskningsproblemer

For praktisk forskning skal du fokusere på de konkrete detaljer i situationen:

  • Hvor og hvornår opstår problemet?
  • Hvem berører problemet?
  • Hvilke forsøg er der gjort for at løse problemet?
Eksempel

Vælgerdeltagelsen i region X har været støt faldende i de sidste ti år i modsætning til andre områder af landet. Ifølge undersøgelser foretaget af organisation Y er valgdeltagelsen lavest blandt unge under 25 år og personer med lave indkomster. Der har været nogle effektive forsøg på at engagere disse grupper i andre regioner, og ved de sidste to valg har partierne A og B øget deres kampagneindsats i region X, men disse tiltag har endnu ikke haft nogen væsentlig effekt på valgdeltagelsen.

Theoretiske forskningsproblemer

For teoretisk forskning skal du tænke på den videnskabelige, sociale, geografiske og/eller historiske baggrund:

  • Hvad ved man allerede om problemet?
  • Er problemet begrænset til en bestemt tidsperiode eller et bestemt geografisk område?
  • Hvordan er problemet blevet defineret og debatteret i den videnskabelige litteratur?
Eksempel

I de seneste ti år er “gig-økonomien” blevet et stadig vigtigere segment af arbejdsmarkedet. Unge under 30 år er mere tilbøjelige til at arbejde som freelancer, på kontrakt eller på nul-timersbasis i stedet for traditionelle fuldtidsjobs. Forskning om årsagerne til og konsekvenserne af dette skift har fokuseret på objektive målinger af indkomst, arbejdstid og ansættelsesforhold, men der er kun udført få undersøgelser af unges subjektive oplevelser af gigøkonomien.

Hvad kan korrekturlæsning gøre for din opgave?

Scribbr-redaktører retter ikke kun grammatik- og stavefejl, men styrker også din skriftlighed ved at sikre, at din opgave er fri for vagt sprog, overflødige ord og akavede formuleringer.

Se redigeringseksempel

Stræk 2: Vis, hvorfor det er vigtigt

Problemformuleringen bør også omhandle forskningens relevans: Hvorfor er det vigtigt, at problemet bliver løst?

Det betyder ikke, at du skal gøre noget banebrydende eller verdensfornyende. Det er vigtigere, at problemet kan undersøges, er gennemførligt og klart omhandler et relevant spørgsmål inden for dit område.

Praktiske forskningsproblemer

Praktisk forskning er direkte relevant for et specifikt problem, der påvirker en organisation, en institution, en social gruppe eller et samfund i bredere forstand. For at gøre det klart, hvorfor dit forskningsproblem er vigtigt, kan du spørge dig selv:

  • Hvad vil der ske, hvis problemet ikke bliver løst?
  • Hvem vil mærke konsekvenserne?
  • Har problemet en bredere relevans (f.eks. findes lignende problemer i andre sammenhænge)?
Eksempel

Lav valgdeltagelse har vist sig at have en negativ sammenhæng med social samhørighed og borgerengagement og er ved at blive et område, der giver anledning til stigende bekymring i mange europæiske demokratier. Når specifikke grupper af borgere mangler politisk repræsentation, er det sandsynligt, at de med tiden bliver mere udstødte, hvilket fører til en udhuling af tilliden til de demokratiske institutioner. En løsning af dette problem vil have praktiske fordele for region X og bidrage til forståelsen af dette udbredte fænomen.

Theoretiske forskningsproblemer

Sommetider har teoretiske spørgsmål klare praktiske konsekvenser, men nogle gange er deres relevans mindre umiddelbart indlysende. For at finde ud af, hvorfor problemet er vigtigt, skal du spørge:

  • Hvordan vil løsningen af problemet fremme forståelsen af emnet?
  • Hvilke fordele vil det have for fremtidig forskning?
  • Har problemet direkte eller indirekte konsekvenser for samfundet?
Eksempel

I litteraturen om gig-økonomi karakteriseres disse nye former for beskæftigelse nogle gange som et fleksibelt aktivt valg og andre gange som en udnyttende sidste udvej. For at få en mere fyldestgørende forståelse af, hvorfor unge mennesker engagerer sig i gigøkonomien, er det nødvendigt med dybdegående kvalitativ forskning. Ved at fokusere på arbejdstagernes erfaringer kan man bidrage til at udvikle mere robuste teorier om fleksibilitet og usikkerhed i moderne beskæftigelse samt potentielt informere om fremtidige politiske målsætninger.

Stræk 3: Fastsæt dine mål og målsætninger

Endeligt bør problemformuleringen danne ramme om, hvordan du har til hensigt at løse problemet. Dit mål bør ikke være at finde en endegyldig løsning, men at søge årsagerne bag problemet og foreslå mere effektive tilgange til at tackle eller forstå det.

Målet er det overordnede formål med din forskning. Det skrives normalt i infinitivform:

  • Målet med denne undersøgelse er at bestemme…
  • Dette projekt har til formål at undersøge…
  • Jeg har til formål at undersøge…

Målsætningerne er de konkrete skridt, du vil tage for at nå målet:

  • Kvalitative metoder vil blive brugt til at identificere…
  • Jeg vil bruge undersøgelser til at indsamle…
  • Ved hjælp af statistisk analyse vil undersøgelsen måle…
Praktiske forskningsmål og -mål

Målet med denne undersøgelse er at undersøge effektive strategier for engagement med henblik på at øge valgdeltagelsen i region X. Den vil identificere de vigtigste faktorer for manglende stemmeafgivelse gennem undersøgelser og interviews og gennemføre eksperimenter for at måle effektiviteten af forskellige strategier.

Theoretiske forskningsformål og -mål

Dette projekt har til formål at opnå en bedre forståelse af unges erfaringer i gigøkonomien. Kvalitative metoder vil blive anvendt til at få en dybdegående indsigt i motivationer og opfattelser hos unge under 30 år, der er engageret i freelance- og nul-timersarbejde på tværs af forskellige brancher. Disse data vil blive sat i kontekst med en gennemgang af nyere litteratur om gig-økonomien og en statistisk analyse af demografiske ændringer i arbejdsstyrken.

Målene bør føre direkte til dine forskningsspørgsmål.

Lær hvordan man formulerer forskningsspørgsmål

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.