Mi a testtudatosság?

A testtudatosság annak belső megértése, hogy a test hol van a térben. A testtudatosságot nagymértékben befolyásolja a proprioceptív feldolgozás, vagyis az az érzékszervi információ, amelyet az izmok és ízületi csoportok mozgásából és erejéből kapunk. A testtudatosság segíti az embert abban, hogy a testét a környező környezetéhez igazítsa, és segít eligazodni ebben a környezetben. Az irányultság és az általános térbeli tájékozódás megértéséhez is kapcsolódik.

Melyek a csökkent testtudatosság tünetei?

• Azoknak a gyermekeknek, akiknek gyenge a testtudatosságuk, nehézséget okozhat a működésük egy bizonyos életkori szinten, mivel később nehézséget okozhat számukra az új feladatok megtanulása.
• Nagyon sokan jobban szeretnek kis szobákban, zárt terekben, erődökben vagy takarók alatt lenni, mint tágas, nyílt terekben, mert így nagyobb biztonságban érzik magukat, mert jobban tudják, hogy hol vannak a térben.
• A csökkent testtudattal rendelkező gyermekek gyakran nem szeretnek sötétben lenni, vagy nem szeretik becsukni a szemüket. Annak érdekében, hogy ellensúlyozzák azt a tényt, hogy gyenge a testtudata, ezek a gyermekek a látásukra támaszkodhatnak annak meghatározásában, hogy hol vannak a térben. A vizuális érzékük segítsége nélkül nem biztos, hogy teljesen felismerik, hogy hol vannak térben vagy időben.
• A csökkent testtudattal rendelkező gyermekek élvezhetik és kereshetik a nagy medveöleléseket. A proprioceptív információk csökkent feldolgozottsága miatt a gyerekek jobban szerethetik, ha szorosan összeszorítják őket, mert ez sok inputot ad az ízületeiknek és izmaiknak.
• Ezeknek a gyerekeknek nehézséget okozhat a mozgások utánzása is, például a kézjátékok vagy az ajkak megnyalása. Amikor valaki más mutat nekik valamit, amit a gyermek utánozni szeretne, a gyenge testtudattal rendelkező gyermek nem biztos, hogy megérti, hogyan kell ugyanúgy mozgatni a testét, mert nehezebben érti meg, hol vannak a testrészei, és mennyire kell mozgatni őket. Ezeket a mozgásmintákat még nehezebb elsajátítani, ha újak vagy ismeretlenek a gyermek számára.
• A csökkent testtudatosságú gyermekek összességében ügyetlennek tűnhetnek, és megbotolhatnak tárgyakban vagy a saját lábukban, mert kevésbé tudják, hol vannak a testrészeik a térben.

Ha tüneteket látok, mit tegyek?

Ha azt tapasztalja, hogy gyermekének nehézségei vannak a fenti feladatokkal és tevékenységekkel, indokolt lehet egy foglalkozásterápiás vizsgálat. Az OT foglalkozások során gyermeke javítani fogja az ízületek és izmok mozgásérzetének feldolgozásának képességét. Az új feladatok megtanulása érdekében kompenzációs stratégiák segíthetnek a gyermekeknek abban, hogy lépést tartsanak társaikkal, például vizuális jelzésekkel segítik az új tevékenységek megtanulását, vagy lebontják a feladatokat, hogy egyszerűbbé tegyék azokat, amíg el nem sajátítják ezeket a készségeket.

Mit tesz az NSPT?

A North Shore Pediatric Therapy-ban terapeutáink multiszenzoros megközelítéssel dolgoznak a vizuális észlelési nehézségekkel küzdő gyermekekkel. További szenzoros tapasztalatokat biztosítunk gyermekének, hogy jobban megértse az igényelt mozgásmintákat. Terapeutáink különböző tevékenységekbe vonják be a gyermekeket, amelyek mozgást, tapintási, vizuális és auditív érzékeléseket foglalnak magukban a testtudatosság fejlesztése érdekében. Emellett terapeutáink képzettek arra, hogy megváltoztassák gyermeke környezetét és/vagy tevékenységeit annak érdekében, hogy gyermeke a lehető legsikeresebb legyen.