Phrases élaborées

Imaginez que vous êtes à un match de football et que les cheerleaders crient :

« Comment ? ». « Quand ? » « Où ? » « Pourquoi ? » « A quel degré ? » « Combien de fois ? »

Ce sont les questions adverbiales. Les mots, les phrases et les clauses qui répondent à ces questions fonctionnent comme des adverbes. Vous pouvez utiliser le hourra des adverbes pour vous souvenir des questions, et vous pouvez utiliser ces questions pour élaborer les idées dans n’importe quelle phrase. Par exemple, prenez cette phrase :

Bob a gloussé.

C’est assez gentil, mais ça ne nous dit pas comment il a gloussé.

Bob a gloussé comme un hamster nerveux.

Mais quand a-t-il gloussé ?

Quand Sheri l’a invité à danser, Bob a gloussé comme un hamster nerveux.

Et pourquoi a-t-il gloussé ?

Quand Sheri l’a invité à danser, Bob a gloussé comme un hamster nerveux parce qu’il l’aimait secrètement.

Votre tour Transformez les phrases nues ci-dessous en une histoire. Elaborez chaque phrase en ajoutant des mots, des expressions ou des clauses qui répondent à certaines des questions de l’adverbe :

 » Comment ? « . « Quand ? » « Où ? » « Pourquoi ? » « A quel degré ? » « Combien de fois ? »

1. Sheri a rougi. 2. Bob a balbutié. 3. Sheri s’est retournée. 4. Bob a suivi. 5. Il s’est excusé. 6. Elle a accepté. 7. Ils ont dansé. 8. Bob l’a remerciée. 9. Sheri a souri.

10. Bob a soupiré.

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