Biografie

David C. Williams schloss sein Studium an der Harvard University mit magna cum laude ab, wo er im Redaktionsausschuss der Harvard Law Review saß. Er ist ein beliebter Dozent über die amerikanischen Ureinwohner und den Zweiten Verfassungszusatz. Williams, der mit dem Wallace Teaching Award und dem Leonard D. Fromm Public Interest Faculty Award ausgezeichnet wurde, lehrt Verfassungsrecht und Recht der amerikanischen Ureinwohner. Williams hat an der Universität von Paris gelehrt und Vorträge in der ganzen Welt gehalten. Er war Mitglied der juristischen Fakultät der Universität Cambridge und Fellow am Wolfson College dieser Universität. Er war auch Fellow am Europäischen Hochschulinstitut in Fiesole.

Als renommierter Verfassungsrechtler hat Williams viel über die Gestaltung von Verfassungen, das Recht der amerikanischen Ureinwohner, die verfassungsrechtliche Behandlung von Unterschieden und die Beziehung zwischen Konstitutionalismus und politischer Gewalt geschrieben. Er ist der Autor von The Mythic Meanings of the Second Amendment: Taming Political Violence in a Constitutional Republic (Yale University Press, 2003). Er ist auch Mitherausgeber und Hauptautor von Designing Federalism in Burma (UNLD Press 2005), das in der burmesischen Demokratiebewegung weithin gelesen wird.

Als geschäftsführender Direktor des Center for Constitutional Democracy berät Williams eine Reihe von Reformbewegungen im Ausland. Er berät viele Elemente der burmesischen Demokratiebewegung über die verfassungsmäßige Zukunft des Landes. Er ist Berater der liberianischen Regierung bei der Verfassungsrevision und hat an der Ausarbeitung der liberianischen Gesetzesreform und der Anti-Korruptionsgesetze mitgewirkt. Er ist auch der Hauptautor der ersten Abhandlung über die Bedeutung der liberianischen Verfassung (erscheint demnächst). Seit kurzem ist er verfassungsrechtlicher Berater der Demokratischen Partei Vietnams, um der Partei dabei zu helfen, Wege zur Zusammenarbeit mit der vietnamesischen Regierung für friedliche Reformen zu finden.