Mobbing in der Schule ist ziemlich häufig. Es handelt sich um ein systematisches Problem, das je früher, desto besser angegangen werden muss. Es wird berichtet, dass 1 von 5 Schülern in der Schule gemobbt wird. Mobbing wird betrieben, um Schaden anzurichten und aggressives Verhalten auszudrücken. Schüler, die in der Schule gemobbt werden, fühlen sich machtlos und bedroht.
Einerseits kann Mobbing ziemlich hartnäckig und zerstörerisch sein, andererseits kann es aber auch so subtil sein, dass Lehrer es erkennen können. Lehrer müssen die Anzeichen von Mobbing erkennen und auch wissen, wie sie dieses Problem bekämpfen können, denn Mobbing kann zu dauerhaften emotionalen, körperlichen und psychischen Problemen führen.
Arten von Mobbing
Bevor Lehrer die Hauptursachen von Mobbing verstehen können, müssen sie die Arten von Mobbing kennen, damit sie die Anzeichen sofort erkennen können. Schüler können drei Arten von Mobbing erleben: direktes Mobbing, indirektes Mobbing und Cybermobbing. Lassen Sie uns nun jede Art von Mobbing im Detail verstehen.
Direktes Mobbing bezieht sich auf körperliches und verbales Mobbing. Verbales Mobbing liegt vor, wenn der Mobber mündliche oder schriftliche Kommentare abgibt, die das Opfer emotional verletzen. Beim physischen Mobbing hingegen verletzt der Täter das Opfer körperlich. Ein Beispiel für direktes Mobbing ist die Verwendung von Schimpfwörtern oder gemeinen Kommentaren und das Schlagen einer Person.
Indirektes Mobbing umfasst nur verbales Mobbing. Ein Beispiel für indirektes Mobbing wäre ein Schüler, der Gerüchte über einen anderen Schüler verbreitet, um ihn zu demütigen.
Cybermobbing ist die dritte Art von Mobbing, bei der ein Mobber dem Opfer im Internet Schaden zufügt. Der Mobber kann dem Opfer auf Social-Media-Plattformen gemeine Kommentare und schädigende Inhalte schicken. Ein gängiges Beispiel für Cybermobbing ist die Weitergabe privater Fotos oder Videos im Internet ohne die Zustimmung des Opfers.
Da Cybermobbing im Internet stattfindet, ist es für Lehrer sehr schwierig, es zu erkennen.
Was sind die Hauptursachen für Mobbing?
Es gibt verschiedene Ursachen für Mobbing. Jeder Schüler in der Schule kann Ziel von Mobbing werden, unabhängig von Geschlecht, Religion, Rasse oder sozioökonomischem Status.
Wenn Lehrer verstehen, warum sich Schüler in der Schule gegenseitig mobben, können sie besser dagegen vorgehen. Verschiedene Faktoren können zu Mobbing führen, darunter Unterschiede in der sexuellen Orientierung, der Religion, dem Aussehen, der Rasse und dem sozialen Status.
Einige Schüler, die über ein größeres Selbstbewusstsein verfügen, schikanieren andere Schüler, weil es ihnen an Einfühlungsvermögen und Mitgefühl gegenüber anderen Menschen mangelt und sie aggressiv reagieren können, wenn sie sich bedroht fühlen.
Andererseits schikanieren einige Schüler andere auch, weil sie als selbstbewusst und mutig genug wahrgenommen werden wollen, um Schaden anzurichten. Schüler, die zu Hause misshandelt und vernachlässigt wurden, können andere in der Schule schikanieren, weil sie wütend und verzweifelt sind.
Schüler, die zu Hause von ihren Eltern misshandelt und ignoriert werden, fühlen sich schließlich deprimiert und einsam. Um ihren Unmut auszudrücken, schikanieren sie schwache und unschuldige Schüler in der Schule.
Wenn Lehrer diese Anzeichen bei Schülern sehen, können sie leicht erkennen, dass es sich um Mobbing handelt. Sobald Lehrer die Mobbing-Anzeichen erkennen, können sie wichtige Schritte zur Bekämpfung von Mobbing in der Schule unternehmen.