For at hæve sig over og blive bemærket blandt den næste generation af teknisk kyndige talenter søger mange studerende på kandidatuddannelser, der vil fremtidssikre deres portefølje med færdigheder, som ikke kan opnås ved automatisering.
I forbindelse med den fjerde industrielle revolution (IR4.0) vil it-uddannede kandidater nødvendigvis trives i en verden, der er formet af en række nye teknologier, som smelter den fysiske, digitale og biologiske verden sammen, påvirker alle discipliner, brancher og økonomier og udfordrer ideerne om, hvad det vil sige at være menneske.
Men hvad skal der til for at blive en førende it-professionel i fremtiden?
I en nylig undersøgelse, der blev gennemført af salgsspecialisten Pareto Law, valgte man at tabulere data fra 20.000 nøgleord i stillingsopslag på begynderniveau for at afsløre de vigtigste færdigheder, som arbejdsgiverne fortsat vil efterspørge.
For it-sektoren er positive og professionelle holdninger de vigtigste krav til talenter.
“Da nogle virksomheders hele drift er afhængig af, at servere kører gnidningsløst og kontorcomputere suser, er it-professionelle under stort pres for at præstere døgnet rundt (…) arbejdsgiverne ønsker at modvirke virkningerne af en robotrevolution med det personlige touch, som kun mennesker kan give. En parathed til at påtage sig selv de mest belastende aspekter af en rolle er et klart tegn på selvtillid, ambitioner og talent”, hedder det i rapporten.
Oreva Omu. Credit David Vogt
Det er grunden til, at akademiske institutioner som University of New Hampshire (UNH) fokuserer på, hvordan AI og automatisering gør nogle roller forældede, og sammenlægger deres kurser for at imødekomme fremtidige krav fra industrien.
Gennem Master of Science in Information Technology (MS IT) forbereder UNH de studerende på progressive it- eller computerrelaterede karrierer og på avancerede studier inden for et computerfagligt område. I erkendelse af, at værktøjer, platforme og programmeringssprog, der anvendes i it-branchen, udvikler sig hurtigt, blander MS IT-kurset de nyeste metoder med værdifuld karriereindsigt.
Med førstehåndserfaring af de mange karrierefordele, som kandidater med MS IT opnår, forstår softwareingeniør og UNH-alumnus, Raghava Adusumilli, hvordan dette kursus giver en vej fra status som studerende til fuldgyldig it-professionel.
Med traditionelle forelæsninger og vejledninger på campusområdet, der formidler teknisk viden og praktisk erhvervserfaring gennem praktikophold i virksomheder og organisationer uden for campus, har MS IT-studenter som Raghava stræbt efter den ultimative karrieresucces i en tid med usikkerhed på arbejdsmarkedet.
Da Raghava besluttede sig for, hvor han skulle tage sin Master of Science in Information Technology (MS IT), blev han af mange grunde tiltrukket af de akademiske tilbud på UNH.
“For det første er UNH et universitet, der er rangeret på nationalt plan. For det andet indebærer pensum for MS IT en masse praktisk træning i stedet for kun teori, og det indebærer også at bygge software og følge fremgangsmåder, der minder meget om virkelige arbejdsmiljøer; de tager også hensyn til din tidligere erhvervserfaring under optagelsen.
“Og endelig har UNH en af de laveste studieafgifter for en kandidatgrad for studerende uden for staten. Alle disse faktorer gjorde det til et nemt valg for mig,” forklarer han.
Campusets beliggenhed i Manchester fik også Raghava til at studere MS IT-kurset på UNH.
Med tanke på, at Manchester er en top-10-teknologiby i USA, der fungerer som et teknologisk arnested og hjemsted for internetpræstationsvirksomheder som Oracle Dyn, it-tekniske organisationer som Texas Instruments og robotvirksomheder som FIRST, er det det perfekte sted for enhver aspirerende it-professionel til at få eksponering for industrien og udforske karrieremuligheder i USA, mens han studerer.
Kredit David Vogt
“At virksomhederne ligger så tæt på hinanden gør det lettere for de studerende at lære om deres arrangementer, og det gør det også meget praktisk at deltage. Vi har også en masse karrieremesser på skolen og får mulighed for at besøge disse virksomheder gennem praktikundervisning.
“MS IT er også et kursus, der henvender sig til erhvervsaktive, så der er studerende, der arbejder i disse virksomheder, mens de får deres kandidatgrad i IT. Det hjælper de studerende med at opbygge deres professionelle netværk, mens de studerer på skolen,” afslører Raghava.
For at synkronisere studierne med forventninger fra den virkelige verden og fremtidsorienterede færdigheder sikrer UNH, at de bruger de nyeste værktøjer, og at underviserne er på forkant med den teknologiske udvikling.
I Raghavas øjne er alle kurser designet til at udsætte eleverne for aktuelle teknologier fra den virkelige verden sammen med det grundlæggende, så de studerende kan lette deres vej gennem interviews og demonstrere eftertragtede talenter.
“Vi opfordres alle til at opbygge en GitHub-profil og til at arbejde i teams for at lære, hvordan tingene gøres på arbejdspladserne. MS IT giver også de studerende mulighed for at tage et praktikophold efter selve deres første semester og for at tage mere end ét praktikophold, hvilket helt sikkert hjælper med at opbygge relevant brancheerfaring,” tilføjer han.
Instillere en positiv og professionel holdning hos de studerende gennem obligatoriske praktikelementer og støttende fakultetsmedlemmer, er de, der vælger at studere på UNH, bestemt til at tage imod fremskridt inden for teknologi med selvtillid og overholde de topkompetencer, som førende virksomheder søger efter.
Da UNH MS-IT-uddannede som Raghava allerede gør sig bemærket i den professionelle verden ved at balancere både ønskværdige bløde og hårde færdigheder.
Så, hvis du er klar til at tage din it-intuition til det næste niveau, og du vil lære at udnytte AI-fremskridt, så find ud af, hvordan du kan ansøge om dette fremtidsorienterede kursus ved at klikke her.
Følg UNH Graduate School på Facebook, Twitter, YouTube, Instagram og Linkedin
Liked this? Så vil du elske …
Succes for it-uddannede på University of New Hampshire
Hvorfor masteruddannelsen i it på UNH er guldstandarden inden for videregående uddannelse