Sidst opdateret den 14. december 2020 af Ayla Myrick
Og hvor lang tid tager det at skrive?
Mange ph.d.-studerende er overraskede over, hvor lang tid det tager at skrive en afhandling. Det er der en god grund til: De fleste ph.d.-uddannelser fortæller deres indkommende studerende, at de kan skrive en afhandling på et år. Min erfaring viser, at dette ikke er sandt. Jeg har arbejdet med ph.d.-studerende i årevis, og jeg har aldrig set nogen blive så hurtigt færdige. Jeg tror, at gennemsnittet er omkring 18 måneder, og nogle studerende tager naturligvis betydeligt længere tid. Hvorfor tager det så lang tid?
En del af svaret er, at der er meget arbejde, der skal gøres, før man kommer til den egentlige forskning. Så vidt jeg ved, insisterer alle ph.d.-uddannelser på, at man skal skrive et forslag og få det godkendt, før man begynder at indsamle data. Forslaget består typisk af tre kapitler, som i en revideret form i sidste ende bliver de tre første kapitler i din afhandling.
Kapitel 1: Problemstilling. Her beskrives i store træk det problem, du planlægger at undersøge, og hvorfor det er vigtigt. Der er normalt en vis diskussion af andres forskning, men ikke så meget. Du kan måske skrive dette på en måned.
Kap. 2: Litteraturgennemgang. I dette kapitel gennemgås og syntetiseres en stor mængde forskning – stort set alt, hvad der er blevet skrevet om dit emne – med særlig opmærksomhed på nyere forskning.
Læsning: Du skal forvente at læse 100 artikler eller bogkapitler og tage detaljerede noter om dem alle. Alene dette kan tage dig tre måneder.
Skrivning af et første udkast . Du skal samle alt det, du har læst, til en sammenhængende diskussion. Hvad er de spørgsmål, der optager forskersamfundet; hvordan er disse spørgsmål blevet undersøgt; hvilke områder er der enighed om og uenighed om osv. Forvent at bruge mindst to måneder på at skrive dette.
Ch. 3: Metoder. Her forklarer du omhyggeligt, hvordan du planlægger at gennemføre undersøgelsen, og du begrunder din fremgangsmåde ved at henvise til litteraturen om metoder. Du skal også forklare, hvordan du vil beskytte dine deltagere mod eventuelle utilsigtede skader. Du kan måske skrive dette kapitel på en måned.
Hvis du har regnet på det, lyder det som om, at det giver fire måneder, men jeg er bange for, at det normalt tager længere tid. Din komité har brug for tid til at læse alt det, du skriver, og komme med forslag til, hvordan du skal forbedre det. Ingen – absolut ingen – får det rigtigt første gang. Du skal regne med mindst to måneder mere til revisioner.
Når dit forslag er godkendt (af både dit udvalg og det institutionelle review board) kan du begynde at udføre forskningen – men du kan ikke bare kaste dig ud i at indsamle data. Der er normalt en længere proces med at finde deltagere og eventuelt forhandle med gate keepers på den institution, der skal godkende. (Det kan f.eks. være rektoren på den skole, hvor du håber at interviewe lærere, eller hospitalsdirektøren, hvor du har planer om at observere sygeplejersker). Og alle disse personer har naturligvis travle kalendere: Du kan garantere, at der går endnu et par uger, før du får tilladelse til at gå i gang.
Endelig er du klar til at begynde at indsamle data. Her afhænger meget af, hvilken slags forskning du er i gang med. Hvis du blot vil have dine deltagere til at udfylde et online spørgeskema, kan tingene gå rimeligt hurtigt. Du kan måske indsamle alle dine data og få dem opstillet i en SPSS-fil på en måned. (Jeg går ud fra, at du har brugt en del af de foregående seks måneder på at udarbejde din undersøgelse, så der ikke opstår nogen forsinkelse, når du endelig får tilladelse til at gå i gang). Hvis du derimod laver en eller anden form for kvalitativ forskning, skal du bruge meget mere tid på det. I dag interviewer de fleste studerende på kandidatniveau 15-25 deltagere i ca. en time hver. (I min tid lavede vi alle 75-100 timers interview. Vi skrev også vores afhandlinger ved stearinlyslys, da ingen havde opfundet elektricitet endnu). Du skal også transskribere hvert interview og derefter (afhængigt af din fremgangsmåde) læse transskriptionerne igennem og omhyggeligt kode dem for temaer. Et optimistisk skøn er, at du måske kan klare to interviews om ugen – regn med tre måneder alene til interviewene.
Endelig skal du skrive dine resultater ned. Her er der igen en stor forskel på kvantitativ og kvalitativ forskning. At analysere spørgeskemaresultater med SPSS tager virkelig ikke så lang tid, især hvis du har udformet dit spørgeskema godt, og du ved, hvilke hypoteser du vil teste. (De fleste skoler vil give dig mulighed for at få lidt coaching på dette område af folk som os, men vi kan naturligvis ikke lave undersøgelsen for dig – du skal fortælle os, hvilke hypoteser vi skal teste). Det er rimeligt at tro, at dette kan gøres på en måned.
Analyse af kvalitative data er en anden boldgade. Man er nødt til at gennemgå råmaterialet og lægge mærke til temaer og variationer, indtil man beslutter, hvilken slags historie man kan bruge det til at fortælle. Jeg kan ikke forestille mig, at nogen kan gøre et tilfredsstillende stykke arbejde med dette på mindre end tre måneder.
Når man er færdig med at skrive, er der igen hele arbejdet med at revidere. Dit udvalg vil læse det, du har skrevet, og komme med deres kritik; du er nødt til at revidere dit udkast for at imødekomme deres indvendinger og forslag. Der er ikke rigtig nogen god måde at anslå, hvor lang tid denne fase af processen vil tage. Det afhænger af kvaliteten af dit første udkast og, er jeg bange for, af dit udvalgs velvilje. Forstå venligst: Deres udvalg ønsker at blive færdigt – det er ikke en fordel for dem at bede om endeløse revisioner. Samtidig er dit udvalg ansvarlig for at opretholde akademiske standarder, og de fleste af os (jeg har siddet i min del af disse udvalg) tager denne forpligtelse alvorligt. Du skal forvente at skulle revidere alt, hvad du har skrevet, sandsynligvis mere end én gang. Hvis du kan afslutte dette på yderligere to eller tre måneder, kan du være stolt af dig selv.
Du vil bemærke, at jeg har foreslået meget forskellige tidsrammer for kvalitativ og kvantitativ forskning. Der er ingen tvivl om, at kvantitativ forskning er hurtigere. Betyder det, at kvantitativ forskning er det bedre valg? Ikke nødvendigvis – det afhænger alt sammen af, hvad du finder mere behageligt og interessant. Jeg startede som kvalitativ forsker, og det er stadig min første kærlighed. I disse dage underviser jeg også i statistik af årsager, som stadig er mig lidt af et mysterium. Jeg råder faktisk mine egne studerende til at foretage undersøgelser med blandede metoder: en kombination af spørgeskemaer og interviews. Hvis det lyder som dobbelt besvær, så er det virkelig ikke det. Bliv hængende og læs mere om: “Hvilken metode skal du vælge?”
- Author
- Recent Posts
- Hvordan man skriver en opgave i APA-format – 4. november 2019
- At overleve en dårlig speciale- eller afhandlingsvejleder – 22. december, 2017
- Sådan bliver du CEO for din afhandling – valg af din afhandlingsrådgiver og sammensætning af afhandlingsudvalget – December 19, 2017