Overblik. E-STEM Education er udviklet til lærere og ikke-formelle undervisere, der ønsker at hjælpe unge med at blive videnskabeligt kompetente miljøborgere. Lærere vil lære, hvordan de kan integrere miljøundervisning i STEM-undervisning såsom biologi og geovidenskab, og ikke-formelle undervisere vil lære, hvordan de kan gøre videnskab til en del af natur- og miljøundervisningsprogrammer. Du vil også lære om undersøgelsesbaseret læring, projektbaseret læring og andre aktive læringspædagogikker og anvende det, du lærer, til at udvikle dine egne E-STEM-lektionsplaner.

Deltagere. Lærere, pædagoger, frivillige, forældre, universitetsstuderende og miljøinteresserede borgere fra alle lande.

Opkrævning. 60 USD gebyr. De fleste deltagere betaler dette gebyr.

Der er mulighed for at betale et højere gebyr (120 USD) for at sponsorere en anden studerende eller betale et lavere eller intet gebyr, hvis man ikke er i stand til at betale eller bor i lande uden internationalt accepterede betalingssystemer (f.eks. Afghanistan, Iran).

Pædagogisk tilgang. Kurset er baseret på to principper: (1) Læring er social: deltagerne lærer ved at diskutere idéer og dele ressourcer; (2) Læring skal føre til handling: deltagerne skal anvende kursusindholdet til at udvikle og gennemføre en E-STEM-lektionsplan med deres klasser, familier eller lokalsamfund.

Teknologi. Edge edX til læsning, forudindspillede foredrag og diskussionsspørgsmål (asynkront). Vi vil også bruge Facebook, WhatsApp og WeChat til valgfri uformelle diskussioner og deling. Vi vil være vært for et ZOOM-webinar hver uge. Webinarerne vil blive optaget for deltagere, der ikke er i stand til at deltage personligt.

Sprog: De forudindspillede foredrag vil indeholde både engelske og kinesiske undertekster. Diskussionerne vil foregå på engelsk. Deltagerne er velkomne til at danne studiegrupper på forskellige sprog.

Certifikater. Deltagere, der gennemfører kurset, får et certifikat fra Cornell University (PDF). De ugentlige opgaver omfatter forelæsninger, læsning og diskussionsspørgsmål. Deltagerne skal deltage i mindst ét af kursets webinarer personligt eller ved at se ét optaget webinar. Det obligatoriske kursusprojekt er en E-STEM-lektionsplan.

Læringsresultater. Deltagerne vil:

1. Forstå sammenhængen mellem miljøundervisning og naturvidenskabelig undervisning.

2. Lær om forskellige resultater af E-STEM-undervisning.

3. Udforsk forskellige læringstilgange, herunder problembaseret, undersøgelsesbaseret, projektbaseret og stedbaseret læring.

4. Udvikle en E-STEM-lektionsplan for deres klasser, familier eller lokalsamfund.

5. Deltage aktivt i et globalt onlinefællesskab af E-STEM-pædagoger.

Temaer.

Vejke 1: Introduktion til E-STEM-uddannelse

Indledning
Miljøuddannelse
Miljøuddannelse
Naturvidenskabelig uddannelse
Teknologi

Vejke 2: E-STEM Outcomes

Systemtænkning
Kritisk tænkning
Forskningsfærdigheder
Miljøadfærd

Vejke 3: Læringstilgange

Problembaseret læring
Projektbaseret læring
Inspørgselsbaseret læring

Vejke 4: E-STEM-partnerskaber

Forbindelse på tværs af fagområder

Partnerskaber

Forbindelse med forskere

Vejke 5: Lektionsplanlægning

Teamarbejde

Evaluering

Lektionsplanlægning

Arbejdsmængde. 5 uger (4-5 timers arbejde om ugen). I den sidste uge skal du færdiggøre og indsende en lektionsplan.

Datoer. Sommer 2021.

Instruktører. Et erfarent og dynamisk team fra Cornell University Civic Ecology Lab: Yue Li (forskningsassistent), Marianne Krasny (professor), Dara Panter (Cornell-undervisningsassistent på bachelorniveau), Wanying Wu (kinesisk sprogassistent) samt 10 kinesiske sprogundervisningsassistenter.

Kursusudviklere (video-forelæsere): Marianne Krasny, Yue Li og Alex Kudryavtsev.

Webinarplan

Vi tilbyder et ugentligt webinar i løbet af kurset. Du kan se dem live eller den optagede version.

HYPPIGT STILLEDE SPØRGSMÅL

1. På hvilke tidspunkter af dagen finder kurset sted?

I løbet af kursusperioden vil vi frigive det meste af kursusmaterialet, herunder forudindspillede videoforelæsninger, læsning og diskussionsspørgsmål hver mandag morgen (NY-tid). Du kan vælge når som helst i løbet af hver uge at gennemgå det. Vi vil også være vært for et ZOOM-webinar hver uge. Webinarerne vil blive optaget for deltagere, der ikke er i stand til at deltage personligt.

2. Hvorfor har I tre typer tilmelding til forskellige gebyrer?

Vi er forpligtet til at skabe lige adgang til kursusmaterialet og til instruktørfeedback, uanset hvor en kursist bor, eller hvor han/hun har mulighed for at betale. Studerende kan betale et reduceret gebyr eller undlade at betale, hvis de bor i et land, der ikke har et system til at overføre penge til USA (f.eks. Afghanistan, Iran, Somaliland), eller fordi grundgebyret på 60 USD er uden for deres rækkevidde (økonomiske vanskeligheder). De fleste kursusdeltagere betaler 60 dollars, hvilket er med til at støtte vores onlinekurser. Vi er afhængige af din kursusbetaling for at kunne betale vores undervisere, og vi er taknemmelige for din støtte!

3. Hvis jeg betaler 120 USD, kan jeg så knytte mig til den studerende, jeg sponsorerer?

Nej, vi vil gerne holde det anonymt, hvem der betaler, og hvem der ikke betaler. Du vil dog kunne komme i kontakt med studerende fra mange forskellige lande via kursets sociale medier og EdX Edge-diskussionsforummet.

4. Kan jeg sponsorere mere end én studerende?

Ja, vi vil være taknemmelige for din støtte til andre studerende, især i udviklingslande, som ellers ikke har råd til at betale for dette kursus.

5. Hvor lang tid varer kurset?

Dette er et 5-ugers kursus med en ekstra uge til at gennemføre kursusprojektet. Kursusprojektet er en lektionsplan. Hvis du fuldfører alle de krævede kursusopgaver, vil du modtage et Cornell-certifikat.

6. Kan jeg aflevere kursusprojektet på mit modersmål?

Vi opfordrer kraftigt til, at du afleverer alle opgaver på engelsk, så instruktører og andre studerende kan give dig feedback. Men du kan også indsende dit afsluttende projekt på kinesisk eller spansk. Vi har undervisere, der taler disse sprog.

7. Hvordan modtager jeg kursusbeviser?

Du vil modtage dit kursusbevis via e-mail inden for to måneder efter kursets afslutning.

8. Hvilke sociale medier bruges i dette kursus?

Vi bruger valgfrie Facebook-, WhatsApp- og WeChat-grupper for deltagere og instruktører til at dele idéer og ressourcer. Kun kursusdeltagere kan være en del af disse grupper; inviter venligst ikke personer uden for dette kursus.

9. Må jeg dele kursusmateriale med mine kolleger og venner?

Du må IKKE dele, kopiere, distribuere eller videresende materiale fra dette kursus. De er kun beregnet til din egen læring.