När du har identifierat ett forskningsproblem för ditt projekt är nästa steg att skriva en problemformulering. En effektiv problembeskrivning är kortfattad och konkret. Den bör:
- Sätta problemet i ett sammanhang (vad vet vi redan?)
- Beskriv den exakta fråga som forskningen kommer att behandla (vad behöver vi veta?)
- Visa problemets relevans (varför behöver vi veta det?)
- Sätt upp målen för forskningen (vad ska du göra för att ta reda på?)
- När ska man skriva en problembeskrivning?
- Steg 1: Kontextualisera problemet
- Praktiska forskningsproblem
- Exempel
- Teoretiska forskningsproblem
- Exempel
- Vad kan korrekturläsning göra för din uppsats?
- Steg 2: Visa varför det är viktigt
- Praktiska forskningsproblem
- Exempel
- Teoretiska forskningsproblem
- Exempel
- Steg 3: Fastställ dina syften och mål
- Praktiska forskningsmål
- Teoretiska forskningsmål
När ska man skriva en problembeskrivning?
Det finns olika situationer där man kan behöva skriva en problembeskrivning.
I företag och andra organisationer är skrivandet av en problembeskrivning ett viktigt steg i förbättringsprojekt. Ett tydligt definierat och välförstått problem är avgörande för att hitta och genomföra effektiva lösningar. I det här fallet är problembeskrivningen vanligtvis ett fristående dokument.
I akademisk forskning kan skrivandet av en problembeskrivning hjälpa dig att kontextualisera och förstå betydelsen av ditt forskningsproblem. En problembeskrivning kan vara flera stycken lång och ligga till grund för ditt forskningsförslag, eller så kan den komprimeras till bara några få meningar i inledningen av din uppsats eller avhandling.
Problembeskrivningen kommer att se olika ut beroende på om du har att göra med ett praktiskt problem i den verkliga världen eller en teoretisk vetenskaplig fråga. Men alla problemformuleringar följer en liknande process.
Steg 1: Kontextualisera problemet
Problemformuleringen ska rama in ditt forskningsproblem i dess särskilda sammanhang och ge en viss bakgrund till vad som redan är känt om det.
Praktiska forskningsproblem
För praktisk forskning ska du fokusera på de konkreta detaljerna i situationen:
- Var och när uppstår problemet?
- Vem berörs av problemet?
- Vilka försök har gjorts för att lösa problemet?
Exempel
Valdeltagandet i region X har minskat stadigt under de senaste tio åren, till skillnad från andra områden i landet. Enligt undersökningar som genomförts av organisation Y är valdeltagandet lägst bland personer under 25 år och personer med låga inkomster. Det har gjorts några effektiva försök att engagera dessa grupper i andra regioner, och i de två senaste valen ökade partierna A och B sina kampanjinsatser i region X, men dessa insatser har ännu inte haft någon betydande effekt på valdeltagandet.
Teoretiska forskningsproblem
För teoretisk forskning ska du tänka på den vetenskapliga, sociala, geografiska och/eller historiska bakgrunden:
- Vad är redan känt om problemet?
- Är problemet begränsat till en viss tidsperiod eller ett visst geografiskt område?
- Hur har problemet definierats och debatterats i den vetenskapliga litteraturen?
Exempel
Under de senaste tio åren har ”gig-ekonomin” blivit ett allt viktigare segment av arbetsmarknaden. Personer under 30 år är mer benägna att ägna sig åt frilansarbete, kontraktsarbete eller nolltimmarsarbete i stället för traditionella heltidsjobb. Forskningen om orsakerna till och konsekvenserna av denna förändring har fokuserat på objektiva mått på inkomst, arbetstid och anställningsvillkor, men det har funnits lite arbete som utforskat ungdomars subjektiva upplevelser av gig-ekonomin.
Steg 2: Visa varför det är viktigt
Problemformuleringen bör också ta upp forskningens relevans: varför är det viktigt att problemet löses?
Detta betyder inte att du måste göra något banbrytande eller världsförändrande. Det är viktigare att problemet är forskningsbart, genomförbart och tydligt behandlar en relevant fråga inom ditt område.
Praktiska forskningsproblem
Praktisk forskning är direkt relevant för ett specifikt problem som påverkar en organisation, en institution, en social grupp eller samhället i stort. För att klargöra varför ditt forskningsproblem är viktigt kan du fråga dig själv:
- Vad kommer att hända om problemet inte löses?
- Vem kommer att känna av konsekvenserna?
- Har problemet en bredare relevans (t.ex. finns liknande problem i andra sammanhang)?
Exempel
Lågt valdeltagande har visat sig ha ett negativt samband med social sammanhållning och medborgarengagemang och har blivit ett område som ger upphov till allt större oro i många europeiska demokratier. När särskilda grupper av medborgare saknar politisk representation är det troligt att de blir mer utestängda med tiden, vilket leder till att förtroendet för de demokratiska institutionerna urholkas. Att ta itu med detta problem kommer att ha praktiska fördelar för region X och bidra till förståelsen av detta utbredda fenomen.
Teoretiska forskningsproblem
Ibland har teoretiska frågor tydliga praktiska konsekvenser, men ibland är deras relevans mindre omedelbart uppenbar. För att identifiera varför problemet är viktigt, fråga:
- Hur kommer lösningen av problemet att främja förståelsen av ämnet?
- Vilka fördelar kommer det att ha för framtida forskning?
- Har problemet direkta eller indirekta konsekvenser för samhället?
Exempel
I litteraturen om gig-ekonomin karakteriseras dessa nya anställningsformer ibland som ett flexibelt aktivt val och ibland som en exploaterande sista utväg. För att få en bättre förståelse för varför unga människor engagerar sig i gig-ekonomin krävs djupgående kvalitativ forskning. Att fokusera på arbetstagarnas erfarenheter kan bidra till att utveckla mer robusta teorier om flexibilitet och otrygghet i dagens sysselsättning, samt potentiellt informera om framtida politiska mål.
Steg 3: Fastställ dina syften och mål
Slutligt bör problemformuleringen rama in hur du avser att ta itu med problemet. Ditt mål bör inte vara att hitta en slutgiltig lösning, utan att söka efter orsakerna bakom problemet och föreslå effektivare metoder för att ta itu med eller förstå det.
Syftet är det övergripande syftet med din forskning. Det skrivs vanligtvis i infinitivform:
- Syftet med den här studien är att fastställa…
- Det här projektet syftar till att utforska…
- Jag har som mål att undersöka…
Målen är de konkreta åtgärder som du kommer att vidta för att uppnå målet:
- Kvalitativa metoder kommer att användas för att identifiera…
- Jag kommer att använda enkäter för att samla in…
- Med hjälp av statistisk analys kommer forskningen att mäta…
Praktiska forskningsmål
Syftet med den här forskningen är att undersöka effektiva engageringsstrategier för att öka valdeltagandet i region X. Den kommer att identifiera de viktigaste faktorerna för att inte rösta genom undersökningar och intervjuer och genomföra experiment för att mäta effektiviteten hos olika strategier.
Teoretiska forskningsmål
Detta projekt syftar till att bättre förstå ungdomars erfarenheter av gig-ekonomin. Kvalitativa metoder kommer att användas för att få en djupgående inblick i motivationerna och uppfattningarna hos personer under 30 år som är engagerade i frilans- och nolltimmarsarbete inom olika branscher. Dessa uppgifter kommer att kontextualiseras med en genomgång av aktuell litteratur om gig-ekonomin och en statistisk analys av demografiska förändringar i arbetskraften.
Syfte och mål bör leda direkt till dina forskningsfrågor.
Lär dig hur man formulerar forskningsfrågor
.