El plan de Hillary Clinton para los estudiantes de Estados Unidos

Las políticas educativas detalladas de la candidata presidencial demócrata Hillary Clinton se basan en las inversiones en educación y el crecimiento económico. LA Johnson/NPR hide caption

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Las detalladas políticas educativas de la candidata presidencial demócrata Hillary Clinton están arraigadas en inversiones en educación y crecimiento económico.

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Durante casi todo el tiempo que ha estado en el ojo público, Hillary Clinton ha contado con el bienestar de los niños entre sus causas definitorias – desde el exitoso libro de 1996 (y el cliché perdurable) It Takes A Village hasta su defensa del Programa Estatal de Seguro de Salud Infantil. Esta campaña presidencial no ha sido una excepción, salvo que, en todo caso, se ha esforzado aún más por establecer conexiones entre las inversiones en educación y el crecimiento económico. He aquí un resumen de sus posiciones desde la cuna hasta la universidad.

Su oponente Donald Trump no ha dado a conocer tales detalles, pero puedes leer lo que puede estar pensando aquí.

Infancia temprana

Clinton ha hecho del cuidado de los niños y de la educación de la primera infancia un punto clave de su campaña, incluyendo:

  • Duplicar la financiación federal para los programas de visitas a domicilio, como uno que defendió como primera dama de Arkansas;
  • Duplicar la financiación federal para Early Head Start (una de sus causas como primera dama) y Head Start para niños pequeños de bajos ingresos.
  • Financiación para que los estados aumenten los salarios de los cuidadores de niños;
  • Preparación universal para niños de 4 años.

También tiene propuestas para reducir el coste del cuidado de los niños para las familias, y en particular para los padres que también son estudiantes universitarios.

No ha hablado mucho sobre cómo pagaría estas propuestas, que el Comité para un Presupuesto Federal Responsable estima que podrían costar hasta medio billón de dólares.

Educación superior

La «universidad gratuita» fue uno de los principales gritos de guerra del oponente de Clinton en las primarias, el senador de Vermont Bernie Sanders. En la Convención Demócrata, Sanders pronunció un discurso de apoyo a Clinton, en el que dijo:

» … Nos hemos unido en una propuesta que revolucionará la educación superior en Estados Unidos. Garantizará que los hijos de cualquier familia de este país con un ingreso anual de 125.000 dólares o menos -el 83 por ciento de nuestra población- podrán ir a un colegio o universidad pública sin pagar matrícula. Esa propuesta también reduce sustancialmente la deuda de los estudiantes»

Clinton también ha propuesto una moratoria de tres meses en todos los pagos de la deuda estudiantil. Si se trata de un empresario, la congelación podría extenderse hasta tres años. Y ha apoyado la gratuidad universal de los colegios comunitarios.

En conjunto, el CRFB estima que estas propuestas podrían costar otro medio billón de dólares si se introducen en cuatro años.

Escuelas K-12

Clinton habla menos de los detalles de sus propuestas de educación K-12 que de la educación superior o de la primera infancia, quizá porque hay una mayor variedad de opiniones entre los demócratas sobre las mejores formas de mejorar la educación pública.

En su página web, pide «una campaña para elevar y modernizar la profesión docente». En los discursos, ha dicho: «Respeto a los profesores y educadores – y quiero darles el apoyo que necesitan para hacer el trabajo que les pedimos».

La plataforma de Clinton pide:

  • Reconstruir la infraestructura escolar;
  • Educación universal en ciencias de la computación, una iniciativa introducida por el presidente Obama;
  • 2.000 millones de dólares para reformar las prácticas de disciplina escolar con el objetivo de acabar con el «conducto de la escuela a la prisión.»

También cabe destacar que, en la Convención Nacional Demócrata en la que Clinton fue nominada, el partido adoptó cambios significativos en su plataforma educativa:

  • Apoyo al derecho de los padres a excluir a sus hijos de los exámenes estandarizados.
  • Oposición a los «exámenes estandarizados de alta exigencia» utilizados para cerrar escuelas, retener financiación o evaluar a los profesores.
  • Apoyo moderado a las escuelas concertadas, insistiendo en que sean «gobernadas democráticamente» y que no desplacen a las escuelas de barrio.

Todos estos cambios fueron percibidos como favorables a los sindicatos y van un poco en contra de la política educativa del presidente Obama. En particular, su iniciativa «Race to the Top» alentó explícitamente a los estados a utilizar las puntuaciones de los exámenes en las evaluaciones de los profesores, un enfoque que ha sido extremadamente impopular entre los sindicatos de profesores y que también ha provocado la ira de los expertos en medición de la Asociación Americana de Estadística.

No está claro cómo estas posturas partidistas podrían traducirse en políticas bajo la administración Clinton.

Lo que sí sabemos es que la Federación Americana de Profesores la apoyó relativamente pronto, el pasado julio. Tanto Randi Weingarten, directora de la AFT, como Lily Eskelsen-García, directora del otro gran sindicato de la educación, la Asociación Nacional de Educación, han sido firmes defensoras de Clinton.

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