Politicile educaționale detaliate ale candidatei democrate la președinția SUA, Hillary Clinton, sunt înrădăcinate în investiții în educație și creștere economică. LA Johnson/NPR hide caption

toggle caption

LA Johnson/NPR

Politicile educaționale detaliate ale candidatei democrate la președinție Hillary Clinton sunt înrădăcinate în investiții în educație și creștere economică.

LA Johnson/NPR

De aproape tot atâta timp cât a fost în atenția publicului, Hillary Clinton a numărat bunăstarea copiilor printre cauzele sale definitorii – de la cartea de succes din 1996 (și clișeul de durată) It Takes A Village (E nevoie de un sat) până la pledoaria sa pentru Programul de stat de asigurare medicală pentru copii. Această campanie prezidențială nu a făcut excepție, cu excepția cazului în care, dacă nu cumva, ea s-a străduit și mai mult să facă legături între investițiile în educație și creșterea economică. Iată o trecere în revistă a pozițiilor ei de la leagăn până la facultate.

Oponentul ei, Donald Trump, nu a făcut publice astfel de detalii, dar puteți citi ce ar putea gândi el aici.

Educație timpurie

Clinton a făcut din îngrijirea copiilor și educația timpurie un punct cheie al campaniei sale, inclusiv:

• Dublarea finanțării federale pentru programele de vizită la domiciliu, cum ar fi cel pentru care a militat în calitate de primă doamnă a statului Arkansas;
• Dublarea finanțării federale pentru Early Head Start (una dintre cauzele sale ca primă doamnă) și Head Start pentru copiii mici cu venituri mici.
• Finanțare pentru ca statele să crească salariile lucrătorilor din domeniul îngrijirii copiilor;
• Pre-K universal pentru copiii de 4 ani.

De asemenea, ea are propuneri pentru a reduce costul îngrijirii copiilor pentru familii, și în special pentru părinții care sunt și studenți la facultate.

Nu a vorbit prea mult despre cum ar plăti pentru aceste propuneri, care, potrivit estimărilor Comitetului pentru un buget federal responsabil, ar putea costa până la jumătate de trilion de dolari.

Învățământ superior

„Colegiul gratuit” a fost un important strigăt de mobilizare pentru adversarul lui Clinton în alegerile primare, senatorul de Vermont Bernie Sanders. La Convenția Democrată, Sanders a ținut un discurs de susținere a lui Clinton, în care a spus:

” … Ne-am reunit în jurul unei propuneri care va revoluționa învățământul superior din America. Aceasta va garanta că copiii oricărei familii din această țară cu un venit anual de 125.000 de dolari pe an sau mai puțin – 83% din populația noastră – vor putea merge la un colegiu sau universitate publică fără taxe de școlarizare. Această propunere reduce, de asemenea, în mod substanțial datoria studenților.”

Clinton a propus, de asemenea, un moratoriu de trei luni pentru toate plățile datoriei studenților. Dacă ești antreprenor, înghețul ar putea fi prelungit până la trei ani. Iar ea a susținut colegiul comunitar universal și gratuit.

După ce sunt luate împreună, CRFB estimează că aceste propuneri ar putea costa încă jumătate de trilion de dolari dacă ar fi introduse treptat pe parcursul a patru ani.

Școli K-12

Clinton vorbește mai puțin despre detaliile propunerilor sale privind educația K-12 decât despre învățământul superior sau copilăria timpurie – poate pentru că există o gamă mai largă de opinii în rândul democraților cu privire la cele mai bune modalități de a îmbunătăți educația publică.

Pe site-ul său, ea face apel la „o campanie pentru a ridica și moderniza profesia de profesor”. La tribună, ea a spus: „Îi respect pe profesori și educatori – și vreau să le ofer sprijinul de care au nevoie pentru a face treaba pe care le-o cerem.”

Platforma lui Clinton solicită:

• Reconstrucția infrastructurii școlare;
• Educația universală în domeniul informaticii, o inițiativă introdusă de președintele Obama;
• 2 miliarde de dolari pentru reformarea practicilor de disciplină școlară cu scopul de a pune capăt „traseului de la școală la închisoare”.”

De asemenea, este demn de remarcat faptul că, la Convenția Națională Democrată în cadrul căreia Clinton a fost nominalizată, partidul a adoptat schimbări semnificative în platforma sa privind educația:

• Sprijin pentru dreptul părinților de a renunța la testele standardizate pentru copiii lor.
• Opunere față de „testele standardizate cu miză ridicată” folosite pentru a închide școli, a reține fonduri sau pentru a evalua profesorii.
• Sprijin moderat pentru școlile charter, insistând ca acestea să fie „guvernate în mod democratic” și să nu înlocuiască școlile de cartier.

Toate aceste schimbări au fost percepute ca fiind favorabile sindicatelor și sunt oarecum împotriva politicii educaționale a președintelui Obama. În special, inițiativa sa „Race to the Top” a încurajat în mod explicit statele să folosească rezultatele testelor în evaluarea profesorilor, o abordare care a fost extrem de nepopulară pentru sindicatele profesorilor și care a atras, de asemenea, furia experților în măsurători de la American Statistical Association.

Nu este clar cum s-ar putea transpune aceste poziții de partid în politică în cadrul unei administrații Clinton.

Ce știm este că ea a fost susținută relativ devreme, în iulie anul trecut, de către Federația Americană a Profesorilor. Atât Randi Weingarten, șefa AFT, cât și Lily Eskelsen-Garcia, șefa celuilalt mare sindicat din domeniul educației, Asociația Națională pentru Educație, au fost susținători înflăcărați ai lui Clinton.