Hărțuirea în școli este destul de frecventă. De fapt, este o problemă sistematică care trebuie abordată cu cât mai repede, cu atât mai bine. S-a raportat că 1 din 5 elevi a fost hărțuit la școală. Bullying-ul se face pentru a provoca rău și pentru a exprima un comportament agresiv. Elevii care sunt hărțuiți la școală se simt neputincioși și amenințați.

Pe de o parte, hărțuirea poate fi destul de persistentă și distructivă, dar, pe de altă parte, poate fi, de asemenea, suficient de subtilă pentru ca profesorii să o identifice. Profesorii trebuie să recunoască semnele hărțuirii și, de asemenea, să știe cum să combată această problemă, deoarece hărțuirea poate duce la probleme emoționale, fizice și psihologice permanente.

Tipurile de hărțuire

Înainte ca profesorii să poată înțelege principalele cauze ale hărțuirii, ei trebuie să cunoască tipurile de hărțuire, astfel încât să poată recunoaște imediat semnele. Elevii sunt susceptibili de a experimenta trei tipuri de bullying: bullying direct, bullying indirect și cyberbullying. Acum, haideți să înțelegem în detaliu fiecare tip de bullying.

Bullyingul direct se referă la bullyingul fizic și verbal. Bullyingul verbal are loc atunci când agresorul folosește comentarii vorbite sau scrise care sunt dăunătoare emoțional pentru victimă. Pe de altă parte, bullyingul fizic presupune ca agresorul să rănească fizic victima. Un exemplu de hărțuire directă este folosirea unui limbaj vulgar sau a unor comentarii răutăcioase, în timp ce, în același timp, lovește pe cineva.

Hărțuirea indirectă implică doar hărțuirea verbală. Un exemplu de hărțuire indirectă ar fi ca un elev să răspândească zvonuri despre un alt elev cu intenția de a-l umili.

Cyberbullying este al treilea tip de hărțuire în care un bătăuș cauzează prejudicii victimei pe internet. Bătăușul poate trimite comentarii răutăcioase și conținut dăunător victimei pe platformele de socializare. Un exemplu comun de hărțuire cibernetică este faptul că un agresor împărtășește pe internet fotografia sau videoclipul privat al cuiva fără consimțământul acestuia.

Din moment ce hărțuirea cibernetică are loc pe internet, devine foarte dificil pentru profesori să o detecteze.

Care sunt principalele cauze ale hărțuirii?

Există diverse cauze ale hărțuirii. Orice elev din școală poate deveni ținta hărțuirii, indiferent de sex, religie, rasă sau statut socio-economic.

După ce profesorii înțeleg de ce elevii se hărțuiesc între ei în școală, ei sunt capabili să o combată într-un mod mai bun. Diferiți factori pot duce la bullying și aceștia includ diferențele de orientare sexuală, religie, aspect, rasă și statut social.

Câțiva elevi care au o mai mare încredere în ei înșiși îi intimidează pe ceilalți elevi pentru că le lipsește empatia și compasiunea față de alte persoane și pot răspunde într-o manieră agresivă ori de câte ori se simt amenințați.

Pe de altă parte, unii elevi îi intimidează pe alții și pentru că vor să fie percepuți ca fiind încrezători și suficient de curajoși pentru a face rău. Elevii care s-au confruntat cu abuzuri și neglijență acasă îi pot intimida pe alții la școală din cauza furiei și disperării din interiorul lor.

Acei elevi ai căror părinți îi abuzează acasă și îi ignoră ajung să se simtă deprimați și singuri. Pentru a-și exprima resentimentele, ei agresează elevii vulnerabili și nevinovați de la școală.

Dacă profesorii se întâlnesc văzând aceste semne la elevi, ei pot identifica cu ușurință că este vorba de bullying. Odată ce profesorii recunosc semnele de bullying, ei pot lua măsuri importante pentru a combate bullying-ul în școli.