Ascultați, știu cum arată asta. Un articol NPR despre „cum să apreciezi poezia” se citește ca o autoparodie. Am înțeles! Dar – în caz că nu ați auzit – lucrurile stau extrem de prost în acest moment. Și dacă ești ascuns acasă și ai ars tot televizorul pe care îl poți suporta, s-ar putea să ai nevoie de niște artă care să te ajute să procesezi acea tristețe, furie sau teamă. Iar acesta ar putea fi un moment bun pentru a încerca poezia.

O poezie grozavă poate fi acolo pentru tine – la fel cum o pot face și alte opere de artă care îți sunt dragi. Franny Choi, educator și co-prezentator al podcastului de poezie VS (pronunțat ca „versuri” sau „versus”, pricepeți?), spune că un poem grozav „mă face să vreau să mă ridic de pe scaun și să mă plimb prin cameră. Mă face să vreau să arunc mâinile în sus și să o arăt cuiva sau să o spun cu voce tare sau să o strig de pe acoperișuri… când am , este singurul lucru care contează”.

Dar dacă nu v-ați mai flexat mușchii poeziei de ceva vreme sau dacă ați crezut întotdeauna că poeziile sunt apanajul fumătorilor de țigări cu cuișoare și al profesorilor adjuncți, s-ar putea ca acest sentiment să fie un pic mai greu de exploatat. Iată 5 sfaturi care te-ar putea ajuta să ajungi acolo.

Nu abordați poezia ca și cum ar fi o școală.

Toți experții în poezie cu care am vorbit au indicat modul în care poezia este predată în școli ca fiind cea mai mare barieră de intrare pentru majoritatea oamenilor.

„Cel mai frecvent, oamenii sunt învățați că modul de a se angaja cu o poezie este să o analizeze, să încerce să o înțeleagă și să o stăpânească și să fie capabili să scrie un eseu despre ea”, spune Choi. „Și cred că acest lucru ne împiedică să dezvoltăm cu adevărat relații personale cu poezia.”

Să ne întoarcem foarte repede în clasa a X-a, și să ne imaginăm că tocmai ați primit sarcina de a citi acel poem al lui Robert Frost, „Oprire în pădure într-o seară înzăpezită”. Îl știți – este cel care se termină cu versurile:

Pădurea este minunată, întunecată și adâncă,

Dar am promisiuni de ținut,

Și kilometri de parcurs înainte de a dormi,

Și kilometri de parcurs înainte de a dormi.

Un clasic! Dar dacă ar fi să urmați sfatul The College Board, ați recunoaște poemul ca fiind: „o structură ordonată de patru strofe cu patru catrene, este scrisă în tetrametri iambici și are o schemă de rimă care unește în mod eficient sunetele și imaginile unei strofe cu cele ale următoarei.”

Stanțe, metru, formă – toate aceste lucruri sunt bune și frumoase dacă ești deja cumpărat, dar nu înseamnă nimic dacă ai doar un interes trecător pentru poezie.

„Ce rost are să înțelegi tot ceea ce funcționează … dacă rezultatul final este că ești capabil să răspunzi la o întrebare de înțelegere a lecturii?”, spune Choi.

Așa că stați liniștiți. Nu există un test la final!

Nu vă faceți griji cu privire la „a înțelege.”

Chiar și atunci când nu există un test formal cu note, oamenii încă pun presiune pe ei înșiși pentru a descifra un poem, pentru a-i desluși sensul sau pentru a răspunde la o întrebare fără răspuns despre „ce a încercat poetul să spună?”. Nu o faceți!

Harryette Mullen este profesor la UCLA și ea însăși poetă. Opera ei se joacă cu limbajul și, de obicei, există o mulțime de straturi și semnificații în poezia ei. Dar chiar și ea spune că „oamenii nu au încredere în ei înșiși pentru că se gândesc în adâncul minții lor „nu, există un răspuns corect, există un răspuns corect și vreau să fiu sigur că nu dau un răspuns greșit”.”

Ea spune că, în loc să încerci să răspunzi la întrebări specifice, atunci când citești o poezie, pune-ți niște întrebări mai largi:

• Ce impresie generală aveți?
• Ce idei îți plutesc în minte?
• Ce simțiți?

Încă o dată – nu există un test, nu există un răspuns greșit. Pur și simplu uitați-vă în propriul creier în timp ce citiți poemul și asimilați ceea ce este acolo.

„Acest tip de impresii generale, cred că majoritatea dintre noi le avem”, spune Mullen. „Rămânem cu ceva”. Orice ar fi acel „ceva” – aveți încredere în el!

Și Mullen spune că dacă ceva din poem vă derutează – fie că este vorba de o imagine ciudată sau o frază amuzantă – opriți-vă, respirați și citiți-l din nou mai târziu. Uneori, asta poate însemna imediat. Alteori înseamnă să îți ia o săptămână. Sau o lună. Sau un an.

Pentru o vreme, Mullen nu a putut intra cu adevărat în opera poetului William Blake – un alt tip de tip de canon clasic. Nu a făcut clic pentru ea în liceu și nici în facultate. Dar a citit din nou opera lui recent și, dintr-o dată, s-a deschis pentru ea.

„Uneori ne schimbăm”, spune ea. „Poemul este încă același, textul este încă același … Dar ne întoarcem la poem cu o înțelegere diferită.”

Citește-l cu voce tare.

Sperăm că până acum presiunea a scăzut. Ați depășit orice cicatrice din clasa a 8-a de engleză. Înveți să ai încredere în tine, în gândurile tale și în gusturile tale. Deschizi o poezie, o citești și primești… ceva? Poate? Nu ești foarte sigur? Un lucru care ajută, spun experții noștri, este să o citești cu voce tare.

„Trebuie să ne amintim că poezia a fost o formă de artă orală înainte de orice altceva”, spune Choi. „Și această tradiție orală a fost cu noi timp de mii și mii de ani, așa că eu cred că se pot obține multe informații citind poezii cu voce tare.”

Dacă vi se pare ciudat, puteți încerca și să vorbiți cu gura pe o poezie. Dar Choi spune că cel mai bine este să o citiți cu voce tare și să o citiți cu voce tare în câteva moduri diferite:

1. Ca și cum ați savura fiecare cuvânt, și fiecare silabă, încercând formele cuvântului în gură
2. Ca și cum ați explica ceva foarte dificil altcuiva.

Fapt amuzant: aici, la NPR, când reporterii își citesc scenariile, este uneori util să îi punem să le citească în moduri diferite, cu accente pe diferite cuvinte. Îi ajută să găsească ritmul scrierii lor, care este în esență ceea ce încerci să faci cu poezia altcuiva. Poți face ca aceleași cuvinte să sune complet diferit. Încearcă.

Vizualizați poemul.

Un poem ar putea să vă ofere un teanc de imagini, dar există o mulțime de goluri de umplut. Așa că dați-i drumul și umpleți-le! Mullen spune să te gândești la poem ca și cum ar fi un film sau o piesă de teatru, iar tu ești regizorul.

„Ce culori ai folosi?”, spune ea.” Ce fel de decor este acolo? Dacă există lumină, ce fel de lumină ar fi? O lumină aspră? Crepusculară? Amurg? Ar fi în interior sau în aer liber? Vă puteți imagina vorbitorul?

Aceste imagini cerebrale vor ajuta la iluminarea a ceea ce se pare că obțineți din poem. Și țineți cont de primele două sfaturi: aceasta nu este o școală și nu există un singur răspuns. Ceea ce vedeți este ceea ce vedeți.

Dacă aveți nevoie de ajutor – Choi sugerează un exercițiu care presupune doar să mâzgăliți imagini care ies cu adevărat în evidență în timp ce citiți poemul. Acest lucru v-ar putea ajuta să găsiți o temă comună sau o linie transversală.

Citiți o mulțime de poezii.

Când am vorbit în Sfatul nr. 1 despre a nu aborda poezia ca și cum ar fi o școală – ne-am concentrat pe aspectul mai mult de temă de casă al poeziei. Dar este valabil și când vine vorba de ceea ce citești de fapt.

Experții cu care am vorbit spun că programa lor de poezie în școli a fost în mare parte centrată în jurul canonului clasic – Shakespearienii și Frost-urile voastre. Dar toată lumea a subliniat că lumea poeziei este mult mai mare decât atât (ca să nu mai spunem că este mai puțin albă, mai puțin masculină și mai puțin bătrână). Așa că, dacă poeziile despre mersul prin pădure când ninge nu sunt genul tău, atunci continuă să cauți – există ceva acolo pentru tine.

Sau mai bine, când poți, mergi la o lectură de poezie locală. Shihan van Clief și Dante Basco au co-fondat Da Poetry Lounge – o lectură de poezie de lungă durată în Los Angeles, care are loc în fiecare marți. La o vizită recentă, lecturile de acolo au variat de la poezii mai mult orientate spre slam, la lecturi mai formale, la oameni care își exersau versurile de rap, la un tip care căuta o fată pe care o cunoscuse la Chateau Marmont cu ani în urmă (sper că ea citește asta, amice!).

Van Clief spune să fiți sinceri cu privire la gusturile dvs. și la ceea ce căutați – dacă căutați ceva mai apropiat de Shel Silverstein decât ultima colecție câștigătoare a premiului Pulitzer, este în regulă.

„Există la fel de multă valoare în asta pentru că le oferă o piatră de hotar”, spune Van Clief. „Le oferă ceva ce pot digera mai repede decât cineva care le spune „uite, ia asta și încearcă să te descurci””.”

Există lecturi în biblioteci și librării, precum și în baruri și cluburi. Dacă nu puteți ajunge la unul, există conturi de instagram de poezie și canale de youtube (câteva recomandări mai jos).

Resurse:

• Iată un playlist de început de poezie pe YouTube pentru a vă pune pe picioare! (Bonus că puteți experimenta aceste poezii citite cu voce tare!)
• Podcastul The Slowdown al lui Tracy K. Smith de la American Public Media
• Podcastul VS al lui Franny Choi și Danez Smith, prezentat de Poetry Foundation și Postloudness
• Contul de Instagram al lui Write About Now, care prezintă poezie din întreaga lume.

The Paris Review, o revistă literară trimestrială

• Instagramul poetei Hollie McNish
• Instagramul poetei Nikita Gill
• Instagramul poetei Cleo Wade

Ne-ar plăcea să auzim de la voi. Dacă aveți un life hack bun, lăsați-ne un mesaj vocal la 202-216-9823 sau trimiteți-ne un e-mail la [email protected]. Sfatul tău ar putea apărea într-un episod viitor.

Dacă vrei mai multe Life Kit, abonează-te la newsletter-ul nostru.

Versiunea audio a acestei povești a fost produsă de Andee Tagle.