As políticas educacionais detalhadas da candidata democrata à presidência Hillary Clinton estão enraizadas em investimentos na educação e no crescimento econômico. LA Johnson/NPR hide caption

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As políticas educacionais detalhadas da candidata presidencial democrata Hillary Clinton estão enraizadas em investimentos na educação e no crescimento econômico.

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Há quase tanto tempo que está aos olhos do público, Hillary Clinton conta o bem-estar das crianças entre as suas causas definidoras – desde o livro mais vendido de 1996 (e clichê duradouro) It Takes A Village até à sua defesa do Programa Estatal de Seguro de Saúde Infantil. Essa campanha presidencial não tem sido exceção, a não ser que ela tenha trabalhado ainda mais para estabelecer conexões entre investimentos em educação e crescimento econômico. Aqui está um resumo de suas posições desde o berço até a faculdade.

O seu oponente Donald Trump não divulgou tais detalhes, mas você pode ler o que ele pode estar pensando aqui.

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Criança precoce

Clinton fez dos cuidados infantis e educação infantil uma tábua chave de sua campanha, incluindo:

• Dobrar fundos federais para programas de visitas domiciliares como um que ela defendeu como primeira dama do Arkansas;
• Dobrar fundos federais para o Early Head Start (uma de suas causas como primeira dama) e Head Start para crianças pequenas de baixa renda.
• Fundação para os estados para aumentar os salários dos trabalhadores de cuidados infantis;
• Universal pre-K para crianças de 4 anos.

Ela também tem propostas para diminuir o custo dos cuidados infantis para as famílias, e particularmente para os pais que também são estudantes universitários.

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Ela não falou muito sobre como pagaria essas propostas, que o Comitê para um Orçamento Federal Responsável poderia custar até meio trilhão de dólares.

Educação Superior

“Faculdade Livre” foi um grande grito de arrependimento para o principal oponente de Clinton, o senador Bernie Sanders, de Vermont. Na Convenção Democrática, Sanders fez um discurso endossando Clinton, no qual ele disse:

” … Reunimo-nos sobre uma proposta que revolucionará o ensino superior na América. Ela garantirá que as crianças de qualquer família deste país com uma renda anual de 125.000 dólares por ano ou menos – 83% da nossa população – poderão ir para uma faculdade pública ou para uma universidade sem pagar matrícula. Essa proposta também reduz substancialmente a dívida dos estudantes”

Clinton também propôs uma moratória de três meses para todos os pagamentos de dívidas dos estudantes. Se você for um empreendedor, o congelamento pode ser estendido até três anos. E ela apoiou a faculdade comunitária gratuita universal.

A CRFB estima que estas propostas podem custar mais meio trilião de dólares se forem faseadas em mais de quatro anos.

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K-12 Escolas

Clinton fala menos sobre os detalhes de suas propostas de educação K-12 do que ela fala sobre educação superior ou na primeira infância – talvez porque há uma gama maior de opiniões entre os democratas sobre as melhores formas de melhorar a educação pública.

Em seu site, ela pede “uma campanha para elevar e modernizar a profissão de professora”. No cepo, ela diz: “Eu respeito professores e educadores – e quero dar-lhes o apoio que precisam para fazer o trabalho que pedimos”.

A plataforma do Clinton pede:

• Construir a infra-estrutura escolar;
• Educação em informática universal, uma iniciativa introduzida pelo Presidente Obama;
• $2 bilhões para reformar as práticas disciplinares escolares com o objetivo de acabar com o “pipeline escola a prisão”.”

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É importante notar também que, na Convenção Nacional Democrática onde Clinton foi nomeado, o partido adotou mudanças significativas em sua plataforma educacional:

• Apoio ao direito dos pais de optarem por seus filhos fora dos testes padronizados.
• Posição a “testes padronizados de alto risco” usados para fechar escolas, reter fundos, ou avaliar professores.
• Poio moderado às escolas charter, insistindo que elas sejam “governadas democraticamente” e que não desalojem as escolas de bairro.

Todas essas mudanças foram percebidas como amigáveis aos sindicatos e cortadas de certa forma contra a essência da política educacional do presidente Obama. Em particular, sua iniciativa Race to the Top encorajou explicitamente os estados a usar as notas dos testes nas avaliações dos professores, uma abordagem que tem sido extremamente impopular com os sindicatos de professores e também tem atraído a ira dos especialistas em medição da Associação Americana de Estatística.

Não está claro como essas posições partidárias podem se traduzir em políticas sob uma administração Clinton.

O que sabemos é que ela foi endossada relativamente cedo, em julho passado, pela Federação Americana de Professores. Tanto Randi Weingarten, chefe da AFT, como Lily Eskelsen-Garcia, a chefe do outro grande sindicato educacional, a Associação Nacional de Educação, foram substitutos de Clinton de garganta cheia.