Elaborating Sentences

Wyobraź sobie, że jesteś na meczu piłki nożnej i cheerleaderki krzyczą:

„Jak?” „Kiedy?” „Gdzie?” „Dlaczego?” „Do jakiego stopnia?” „Jak często?”

To są pytania przysłówkowe. Słowa, zwroty i klauzule, które odpowiadają na te pytania funkcjonują jako przysłówki. Możesz użyć przysłówka cheer, aby zapamiętać pytania, i możesz użyć tych pytań, aby rozwinąć pomysły w każdym zdaniu. Na przykład, weź to zdanie:

Bob zachichotał.

To jest wystarczająco miłe, ale nie mówi nam jak on zachichotał.

Bob zachichotał jak nerwowy chomik.

Ale kiedy on zachichotał?

Kiedy Sheri poprosiła go do tańca, Bob zachichotał jak zdenerwowany chomik.

A dlaczego zachichotał?

Kiedy Sheri poprosiła go do tańca, Bob zachichotał jak zdenerwowany chomik, ponieważ potajemnie ją lubił.

Your Turn Przekształć poniższe gołe zdania w opowiadanie. Opracuj każde zdanie, dodając słowa, zwroty lub klauzule, które odpowiadają na niektóre z pytań przysłówkowych:

„Jak?” „Kiedy?” „Gdzie?” „Dlaczego?” „Do jakiego stopnia?” „Jak często?”

1. Sheri zarumieniła się.

2. Bob jąkał się.

3. Sheri odwróciła się.

4. Bob poszedł za nią.

5. przeprosił.

6. przyjęła.

7. zatańczyli.

8. Bob podziękował jej.

9. Sheri uśmiechnęła się.

10. Bob westchnął.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.