- Interactieve Quiz Formaten Die Je Zou Moeten Gebruiken In Je eLearning Cursussen
- 1. Meerkeuzevragen
- a. Spin The Wheel
- b. Million-Dollar Quiz
- c. Evaluatie op één pagina
- 2. Match-The-Pair
- a. Analoog Paar met Vaste Pogingen
- b. Koppel de paren
- c. One-Page Assessment
- 3. Fill-In-The-Blanks
- a. One-Page Assessment
- b. Drag Drop Sort
- c. Visuele beoordeling
- 4. Vragen met een open einde
- 5. Gesloten vragen
- a. Tic-Tac-Toe met vragen
- b. Waar of Vals Doolhof
- c. Trivia
- 6. Quizzen over sorteren/classificeren
- a. Classificatie
- b. Classificatie-oefening met getimede opties:
- c. Drag Drop Sort
- Sequencing Quizzen
- a. Prioritizing Activity With Slotted Tray
- b. Volgordestrategie
- c. Zinvolgorde-oefening
- 8. Label- of identificatie-quizzen
- a. Name Me
- b. Audio-visueel kruiswoordraadsel
- c. Zoek in afbeelding
- Quizzen op basis van games
Interactieve Quiz Formaten Die Je Zou Moeten Gebruiken In Je eLearning Cursussen
Het maken van voorbeeldige online quizzen is geen raketwetenschap. Het gaat er gewoon om de juiste vragen en antwoorden op te stellen, ze op het juiste moment in te voegen, en ze in een relevant en interactief formaat te presenteren. Hier is een gedetailleerde gids om je te helpen met de eerste twee. En ik zal in dit artikel dieper ingaan op het derde deel – interactieve quizformaten. We zullen het hebben over 8 soorten interactieve quiz-indelingen die je kunt gebruiken in je eLearning cursussen. Voor een beter begrip zal ik ook templates gebruiken voor elk formaat, van een interactiviteit bouwende tool – Raptivity.
Let’s begin.
1. Meerkeuzevragen
Ongetwijfeld de meest voorkomende soort quizvragen, meerkeuzevragen, of MCQ’s zoals ze in de volksmond worden genoemd, zijn een van de meest effectieve manieren om leerlingen te testen. Ze bieden meerdere antwoordmogelijkheden voor een vraag, waarvan er een goed is en de andere slechts ‘afleiders’ zijn.
Hier volgen enkele meerkeuze quiz templates die je in je interactieve eLearning cursussen zou kunnen gebruiken.
a. Spin The Wheel
Een uniek interactief sjabloon om een pool van meerkeuzevragen te presenteren over een reeks onderwerpen/onderwerpen. Zodra de gebruiker aan het wiel draait, wordt willekeurig één vraag per keer geselecteerd en gegooid, van het onderwerp waarop de naald van het wiel rust.
b. Million-Dollar Quiz
Transformeer conventionele meerkeuzevragen in een spannende quiz met een miljoen dollar-spel en geef uw cursus meer pit met dit sjabloon. Leerlingen kunnen hun kennis op een leuke manier testen terwijl ze naar een hoger niveau gaan.
c. Evaluatie op één pagina
Het klassieke sjabloon voor meerkeuzevragen als u niet te veel hooi op uw vork wilt nemen.
2. Match-The-Pair
Een match-the-pair-quiz bestaat uit twee aangrenzende lijsten met woorden, afbeeldingen of zinnen. Elk item in de eerste lijst wordt gekoppeld aan een (of meer) items in de tweede.
Hieronder staan enkele kant-en-klare, match-the-pair-quiz-sjablonen die je in je cursussen kunt gebruiken.
a. Analoog Paar met Vaste Pogingen
Versterk concepten en gerelateerde details met deze eenvoudige maar effectieve paar-match-oefening. De leerlingen krijgen een vast aantal pogingen om elk paar te matchen.
b. Koppel de paren
Een eenvoudig interactiesjabloon voor koppels om na te gaan of de leerlingen bepaalde concepten, onderwerpen, definities of woordenschat begrijpen.
c. One-Page Assessment
Het klassieke interactiesjabloon voor een uitgebreide beoordeling met verschillende soorten vragen, waaronder match-the-pair-vragen.
3. Fill-In-The-Blanks
Bij Fill-in-the-blank-vragen moet de cursist een zin aanvullen met het (de) ontbrekende woord(en). Idealiter zouden dit geen hintvragen moeten zijn als u de kennis van uw leerlingen grondig wilt testen, maar ze kunnen ook hints bevatten als het motief alleen is om hen terloops concepten te laten herinneren.
Hier zijn enkele sjablonen die het gebruik van fill-in-the-blank-vragen illustreren.
a. One-Page Assessment
Dit klassieke sjabloon demonstreert opnieuw het maken van een uitgebreide online beoordeling, dit keer met behulp van invuloefeningen (en ook een meerkeuzevraag).
b. Drag Drop Sort
Vul de lege plekken in met behulp van het zeer aantrekkelijke en visueel stimulerende drag-and-drop-ontwerp.
c. Visuele beoordeling
Gebruik deze zeer boeiende interactiesjabloon voor het stellen van invulvragen met hints.
4. Vragen met een open einde
Vragen met een open einde vereisen een gedetailleerd, zinvol antwoord. Deze vragen zijn over het algemeen nuttig wanneer u wilt dat leerlingen nadenken over hun eigen gedachten, ideeën en gevoelens. Soms kan het antwoord zelfs worden vergeleken met informatie die al bekend is bij de beoordelaar.
De klassieke, één of meerdere pagina’s tellende beoordeling is de manier om te gaan wanneer u een open vraag stelt, omdat u wilt dat lerenden zich concentreren op hun gedachten en niet op de visuals.
5. Gesloten vragen
Eenvoudig gezegd, deze vragen vereisen over het algemeen korte, typisch, één-woord antwoorden. Dit kunnen onder meer ‘waar of niet waar’- of ‘ja of nee’-vragen zijn.
Hier zijn enkele sjablonen die het gebruik van gesloten vragen weergeven, waaronder ‘waar of niet waar’-vragen.
a. Tic-Tac-Toe met vragen
Leerlingen beantwoorden vragen terwijl ze dit populaire spel spelen. Elke cel van het Tic-Tac-Toe-rooster bevat een vraag die waar of niet waar is. Leerlingen kunnen het spel winnen door drie vragen achter elkaar goed te beantwoorden.
b. Waar of Vals Doolhof
Stel een gesimuleerde doolhofpuzzel op waarin leerlingen verder komen door vragen van het type waar of niet juist te beantwoorden. Elk juist antwoord verwijdert de hindernissen naar het juiste pad, terwijl het foute antwoord de leerling verplicht een ander pad te nemen.
c. Trivia
Een unieke interactie om vragen met een gesloten einde te stellen en leerlingen aan te zetten tot nadenken. De leerlingen krijgen ook het antwoord te zien na een korte pauze.
6. Quizzen over sorteren/classificeren
Sorteren vereist dat leerlingen voorwerpen in groepen indelen op basis van een gemeenschappelijk kenmerk zoals hun vorm, vorm, kleur, merk, of letterlijk alles wat ze tot een bepaalde soort maakt.
Hieronder staan enkele sjablonen die sorteren en classificeren demonstreren.
a. Classificatie
Het klassieke sorteersjabloon waarmee leerlingen items in verschillende categorieën kunnen slepen.
b. Classificatie-oefening met getimede opties:
Een interactieve classificatie-quiz waarmee leerlingen verschillende items die op het scherm verschijnen binnen een bepaalde tijd naar hun respectieve categorieën kunnen slepen.
c. Drag Drop Sort
Bouw een boeiende en visueel stimulerende sorteerquiz met behulp van het sjabloon voor slepen en neerzetten.
Sequencing Quizzen
Sequencing-oefeningen vereisen dat leerlingen de juiste volgorde van een proces, een activiteit of een chronologische gebeurtenis bepalen.
Hieronder vindt u enkele quiz-sjablonen die sequencing-oefeningen demonstreren.
a. Prioritizing Activity With Slotted Tray
Met deze interactie kunt u op een interessante manier prioriterings- of volgorde-oefeningen ontwerpen. Leerlingen krijgen eerst een scenario te zien en vervolgens een lijst met items die in volgorde moeten worden gerangschikt.
b. Volgordestrategie
Bouw een unieke volgordenquiz die de te rangschikken items weergeeft als veelkleurige stippen. Leerlingen krijgen 10 pogingen om de stippen in de juiste volgorde op het bord te plaatsen.
c. Zinvolgorde-oefening
Deze interactie helpt u om de zinsbouwvaardigheden van de leerlingen te verbeteren en vergemakkelijkt ook het onthouden van belangrijke definities en beschrijvingen.
8. Label- of identificatie-quizzen
Labelquizzen vragen de leerlingen om het juiste antwoord te labelen of te identificeren met behulp van enkele aanwijzingen. Labeloefeningen op basis van tekst helpen de leerlingen meestal specifieke termen of antwoorden te herinneren, terwijl identificatieoefeningen op basis van afbeeldingen meer gericht zijn op het testen van de observatievaardigheden van de leerlingen.
a. Name Me
Presenteer afbeeldingen of video’s die verband houden met de cursusinhoud samen met tekstuele aanwijzingen en laat leerlingen het juiste antwoord uit meerdere keuzes identificeren.
b. Audio-visueel kruiswoordraadsel
Een veel gespeeld spel; het kan worden gebruikt om leerlingen te helpen het juiste woord bij de aanwijzing te vinden met behulp van audio of afbeeldingen als aanwijzingen.
c. Zoek in afbeelding
Deze interactie kan worden gebruikt om vragen te presenteren waarvan de antwoorden verborgen zijn in een afbeelding. U kunt het observatievermogen van leerlingen testen, aangezien ze de juiste antwoorden uit de gegeven afbeelding moeten zien te vinden en identificeren.
Quizzen op basis van games
Hierboven heb ik het gehad over verschillende soorten quizformats en sjablonen die in eLearning kunnen worden gebruikt, maar als u goed hebt opgelet, zijn veel van deze sjablonen in wezen op games gebaseerde sjablonen. Ze zijn niet gecategoriseerd als een apart quizformaat, omdat de meeste verschillende soorten quizvragen kunnen bevatten, variërend van multiple choice tot waar of niet waar, tot slepen en neerzetten, tot labelen, sorteren, en nog veel meer. Spel-gebaseerde quiz templates zijn een zeer effectieve manier om leerlingen te ondervragen, omdat ze de mogelijkheid hebben om leerlingen op een leuke manier te ondervragen. Million-dollar quiz, spin the wheel, drag-drop sort, en tic-tac-toe zijn enkele voorbeelden van zulke spel-gebaseerde templates.
Je kunt al het bovenstaande en nog veel meer interactieve quiz templates, hier vinden. Maar voordat je ze gebruikt, denk eraan: kies het sjabloon en formaat dat het beste past bij de doelstelling(en) van je cursus en dat het beste de cognitieve vaardigheden van je leerlingen voor dat onderwerp meet. Je kan ook het eBook Interactief Leerontwerp downloaden: Using An Interactive Learning Software To Increase Engagement In eLearning Courses om alle praktische aspecten van interactief leerdesign te ontdekken.