Professor Jeanne S. Chall。 Chall教授（1921-1999）は、リーディング研究と指導の第一人者であり、心理学者、教師、作家、ハーバード大学教育大学院（HGSE）の名誉教授でした。

HGSE在任中の1966年にChall教授はハーバード・リーディング研究所を設立し、1991年の退職までその指揮にあたりました。 現在、ラーセンホールにあるリーディング・ラボは、彼女の名前を冠しています。 また、多くの学術団体、編集委員会、政策立案委員会、州や国の委員会のメンバーとして活躍し、米国の大統領や教育長官から相次いで要請を受け、国の識字率向上に向けた取り組みに知恵を貸した。 また、国際読書協会の理事（1961～1964年）や全米教育アカデミーの読書委員会の委員を務め、委員会での活動は報告書『読書家の国民になる』（1985年）に結実しました。 彼女は指導に深く関わり、子どもたちがうまく読書を習得することの重要性、落ちこぼれの読者への対応の必要性、実践的な質問に答えるための研究の力、そして研究質問の歴史的背景を理解することのメリットなどを説いていた。 50年以上にわたって、彼女は補習生を含むあらゆる年齢の生徒を教え、学校に助言を与えた。 また、子供向け百科事典、教育コミック、教育ソフトウェア、子供向け識字番組「セサミストリート」「エレクトリックカンパニー」「ビトウィーン・ザ・ライオンズ」などの教育テレビなどのコンサルタントも務めていた。 1991年に正式に引退しましたが、引退後も研究を続け、出版し、読書の専門家を指導しました。

引退後、チャールは個人的な蔵書をHGSEのモンロー・C・ガットマン図書館に寄贈しました。 この寄贈は、「ジーン・S・チャール読書教授法コレクション」と呼ばれ、彼女自身の言葉を借りれば、「学校に対する私の愛の表現」である

。