人間性心理学

全人格の尊重

20世紀前半、アメリカの心理学は精神分析、そして後に行動主義が主流となりました。 どちらの学派も、人間の潜在的な資質や、人間の存在における価値、意図、意味の研究を十分に認めていませんでした。 人間の本質的な価値と尊厳をたたえる新しいパラダイムが必要だったのです。 そのパラダイムは、人間性心理学と呼ばれるようになりました。

「第三勢力」としての人間性心理学は、1950年代初頭にデトロイトで始まりました。 この地で、MSPの創設者であるクラーク・ムスタカス、アブラハム・マズロー、カール・ロジャースらが初めて集まり、自己実現、健康、創造性、本質、存在、なりわい、個性、意味といった人間的な理念を議論しました。

人間性心理学の志向は、現代の統合的思考学派であると言えます。 心理療法に対する人文主義的アプローチの中心的な教義は以下の通りである。

  • 自己認識の能力を高め、他者との関係を理解する;
  • 関係の絆を強化する;
  • 価値観、
  • 個人の意味、人生の目標を明確化し発展させること。
  • 相互ケア、
  • 尊敬と共感の環境の促進;
  • 他者の権利とニーズを尊重しながら、個人の自由と選択の意識をより深める。
    • 個人の願望、目標、欲望、恐れ、自己成長の可能性と実現、
    • 共感、一致、信頼性、存在、親密さの資質、などが含まれます。
    • 損失、悲劇、痛みの経験は、自己の本質、存在、世界との関わりに関する基本的な問題を反映していると理解される。

    「人間性心理学は、人間の経験の全範囲に忠実であることを目指している。 その基盤には、哲学的ヒューマニズム、実存主義、現象学があります。 心理学の科学と職業において、人間性心理学は、人間を研究する体系的で厳格な方法を開発し、これまで以上に包括的で統合的なアプローチによって、現代の心理学の断片的な性格を癒すことを目指します。 人間性心理学者は、創造性や超越の経験といった人間特有の側面や、人間の福祉の質に対して特に敏感です。 したがって、人間性心理学は、特に心理療法、教育、理論、心理学の哲学、研究方法論、組織と管理、社会的責任と変革に貢献することを目指しています」*

    人間性心理学の5つの基本的なポスチュート*

    1. 人間は、人間としてその部分の合計より優れている。 3638>
    2. 人間は、宇宙的な生態系と同様に、人間特有の文脈の中で存在している。 3638>
    3. 人間は何らかの選択権を持っており、それによって責任を負う。
    4. 人間は意図的であり、目標を目指し、未来の出来事を引き起こすことを意識し、意味、価値、創造性を求める。 (2006). 人間性心理学の5つの基本的なポスチュート。 人間性心理学研究,46(3), 239. doi:10.1177/002216780604600301

    .

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。