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Skills for Careは、スーパービジョンを「個人、グループ、チームの知識スキルや価値をサポートし、保証し、開発する説明責任のあるプロセス」と定義しています。
クリニカル・スーパービジョンは、看護師、看護、患者やサービス利用者、介護者、また組織文化にもメリットがあり、組織やスタッフの価値観や行動様式を反映したものである。 また、優れた臨床ガバナンスにもつながる。 臨床監督は、感情的に安全な空間として機能し、その結果、批判的な内省を促進し、看護師の感情的な幸福にプラスの影響を与える。 クリニカル・スーパービジョンは、看護師の職場ストレスを軽減し、定着率を高める戦略を提供する。
クリニカル・スーパービジョンは、スタッフが仕事の性質から生じる個人的および専門的な要求を管理するのを助けることができる。 臨床監督のための様々なモデルが、英国内の異なる職場環境で発展してきた。
クリニカル・スーパービジョンは、スタッフが以下のことを行える環境を提供する：自分の仕事に対する個人的・感情的反応を探求する；安全で機密性の高い環境で自分の実践を振り返り挑戦する；自分のスキルに関するフィードバックを受ける；専門的開発に取り組み、開発ニーズを特定し、再認識することを支援する。
臨床監督のための様々なモデルは、異なる職場環境において発展してきた。 精神保健医療環境では、主に他の正看護師との1対1の関わりを通して行われる。 臨床監督は、同じ職業やグループの別のメンバーが行うことができ、職員に次のような機会を提供している：専門的基準の見直し、専門職の発展に関する最新情報の入手、専門的訓練と継続的開発のニーズの確認、専門的行動規範と境界の中で働いていることを確認するためである。
その結果、臨床監督が質の高い、安全で効果的な臨床ケアを提供するための重要なメカニズムであることに同意する。 しかし、RCN会員やCPNの同僚からの逸話的証拠によると、看護における1対1の臨床監督が、特に地域精神保健チームにおいて損なわれつつあることが示されている。 これは、看護師の人員配置を維持することがより困難になるにつれて、増加すると思われます。 看護師は、高いケースロードと仕事量の増加により、適切な臨床スーパービジョンを受ける時間が十分にないことが多い。 看護財団が行った精神保健看護に関する大規模なレビューでは、英国では臨床監督へのアクセスが不十分であることが示された。
助産師やソーシャルワークなどの他職種は、スーパービジョンが自分たちのサービスの必須要素として認識されるよう闘うことに成功している。
地域の政策の中には、看護師が自分で監督者を選ぶことを奨励し、スタッフが自分の実践に適したスーパービジョンを受けることを奨励するスーパービジョンのモデルがいくつかあるが、有意義な臨床スーパービジョン機会の支援についてはまだ懸念されている。
私たちは、1対1のスーパービジョンを排除することは、学習のための安全な空間を否定し、看護師がスーパービジョンを受ける権利を弱めることを懸念しています。 心理学者のような他の医療専門家は、看護師とは異なる視点をもたらします。 このことは、看護師の積極的なロールモデルを否定し、看護師の専門的な開発を弱体化させ、憤慨につながる可能性があります。
私たちは、ケアのための多職種アプローチに反対しているわけではありませんし、私たちの医療・介護従事者がサービス利用者にもたらす専門的な介入を高く評価しています。 しかし、この重要で貴重な臨床監督関係における監督者の役割は、同僚の正看護師であるべきだと感じています。 確立された臨床監督のシステムは、質の高い看護ケアの提供に不可欠な規範的、形成的、回復的な特徴を強化するのに有効であることが証明されています。