E-STEM Education

Panoramica. E-STEM Education è progettato per gli insegnanti e gli educatori non formali che vogliono aiutare i giovani a diventare scientificamente alfabetizzati, cittadini ambientali. Gli insegnanti impareranno come integrare l’educazione ambientale nelle classi STEM come la biologia e le scienze della terra, e gli educatori non formali impareranno come rendere la scienza parte dei programmi di educazione naturalistica e ambientale. Imparerai anche l’apprendimento basato sull’indagine, l’apprendimento basato sul progetto e altre pedagogie di apprendimento attivo, e applicherai ciò che impari per sviluppare i tuoi piani di lezione E-STEM.

Partecipanti. Insegnanti, professionisti dell’educazione, volontari, genitori, studenti universitari e cittadini preoccupati per l’ambiente di qualsiasi paese.

Costo. 60 dollari di quota. La maggior parte dei partecipanti paga questa quota.

Opzioni disponibili per pagare una quota più alta (120 dollari) per sponsorizzare un altro studente, o pagare una quota più bassa o nessuna quota se non si è in grado di pagare o si vive in paesi senza sistemi di pagamento accettati a livello internazionale (ad esempio, Afghanistan, Iran).

Approccio didattico. Il corso si basa su due principi: (1) L’apprendimento è sociale: i partecipanti imparano discutendo idee e condividendo risorse; (2) L’apprendimento dovrebbe portare all’azione: i partecipanti applicheranno il contenuto del corso per sviluppare e implementare un piano di lezione E-STEM con le loro classi, famiglie o comunità.

Tecnologia. Edge edX per letture, lezioni preregistrate e domande di discussione (asincrone). Useremo anche Facebook, WhatsApp e WeChat per discussioni informali opzionali e condivisione. Ospiteremo un webinar ZOOM ogni settimana. I webinar saranno registrati per i partecipanti che non possono partecipare di persona.

Lingue: Le conferenze preregistrate includeranno didascalie in inglese e in cinese. Le discussioni saranno in inglese. I partecipanti sono invitati a formare gruppi di studio in diverse lingue.

Certificati. I partecipanti che completano il corso ricevono un certificato della Cornell University (PDF). I compiti settimanali includono lezioni, letture e domande di discussione. I partecipanti sono tenuti a partecipare ad almeno un webinar del corso di persona o a guardare un webinar registrato. Il progetto del corso richiesto è un piano di lezione E-STEM.

Risultati dell’apprendimento. I partecipanti:

  1. Comprenderanno la connessione tra l’educazione ambientale e l’educazione scientifica.

  2. Conosceranno i diversi risultati dell’educazione E-STEM.

  3. Esploreranno i diversi approcci di apprendimento tra cui l’apprendimento basato sul problema, basato sull’indagine, sul progetto e sul luogo.

  4. Sviluppare un piano di lezione E-STEM per le loro classi, famiglie o comunità.

  5. Partecipare attivamente in una comunità globale online di educatori E-STEM.

Temi.

Settimana 1: Introduzione all’educazione E-STEM

Introduzione
Educazione ambientale
Educazione scientifica
Tecnologia

Settimana 2: Risultati E-STEM

Pensiero sistemico
Pensiero critico
Capacità di ricerca
Comportamento ambientale

Settimana 3: Approcci di apprendimento

Apprendimento basato sul problema
Apprendimento basato sul progetto
Apprendimento basato sull’indagine

Settimana 4: E-STEM Partnerships

Connettersi tra le discipline

Partnerships

Connettersi agli scienziati

Settimana 5: Pianificazione della lezione

Lavoro di squadra

Valutazione

Pianificazione della lezione

Carico di lavoro. 5 settimane (4-5 ore di lavoro a settimana). Durante l’ultima settimana, completerai e presenterai un piano di lezione.

Date. Estate 2021.

Istruttori. Un team esperto e dinamico del Cornell University Civic Ecology Lab: Yue Li (Research Associate), Marianne Krasny (Professor), Dara Panter (Cornell undergraduate teaching assistant), Wanying Wu (Chinese language assistant), più 10 assistenti all’insegnamento della lingua cinese.

Sviluppatori del corso (video docenti): Marianne Krasny, Yue Li e Alex Kudryavtsev.

Programma del webinar

Forniamo un webinar settimanale durante il corso. Puoi guardarli dal vivo o nella versione registrata.

DOMANDE FREQUENTI

1. A che ora(e) del giorno si svolgerà il corso?

Durante il corso, rilasceremo la maggior parte dei materiali del corso, incluse le video lezioni preregistrate, le letture e le domande di discussione ogni lunedì mattina (ora di New York). Si può scegliere in qualsiasi momento durante ogni settimana per rivedere. Ospiteremo anche un webinar ZOOM ogni settimana. I webinar saranno registrati per i partecipanti che non possono partecipare di persona.

2. Perché avete tre tipi di iscrizione a tariffe diverse?

Siamo impegnati a creare la parità di accesso ai materiali del corso e al feedback dell’istruttore, indipendentemente da dove uno studente vive o dalla sua capacità di pagare. Gli studenti possono pagare una quota ridotta o non pagare se vivono in un paese che non ha un sistema per trasferire fondi negli Stati Uniti (ad esempio, Afghanistan, Iran, Somaliland) o perché la quota base di 60 dollari è fuori dalla loro portata (difficoltà economiche). La maggior parte dei partecipanti ai corsi paga 60 dollari, il che aiuta a sostenere i nostri corsi online. Dipendiamo dal vostro pagamento dei corsi per pagare il nostro personale docente, e vi siamo grati per il vostro sostegno!

3. Se pago 120 dollari, posso collegarmi con lo studente che sponsorizzo?

No, vorremmo mantenere anonimo chi paga e chi non paga. Tuttavia, sarai in grado di connetterti con studenti di molti paesi diversi attraverso i social media del corso e il forum di discussione EdX Edge.

4. Posso sponsorizzare più di uno studente?

Sì, saremmo grati per il tuo sostegno ad altri studenti, specialmente nei paesi in via di sviluppo, che altrimenti non possono permettersi di pagare questo corso.

5. Quanto dura il corso?

Questo è un corso di 5 settimane con una settimana aggiuntiva per completare il progetto del corso. Il progetto del corso è un piano di lezione. Se completerai tutti i compiti richiesti riceverai un certificato Cornell.

6. Posso presentare il progetto del corso nella mia lingua madre?

Ti incoraggiamo fortemente a presentare tutti i compiti in inglese in modo che gli istruttori e gli altri studenti possano darti un feedback. Ma puoi anche presentare il tuo progetto finale in cinese o spagnolo. Abbiamo personale docente che parla queste lingue.

7. Come riceverò i certificati del corso?

Si riceverà il certificato del corso via e-mail entro due mesi dalla fine del corso.

8. Quali sono i social media utilizzati in questo corso?

Utilizziamo gruppi opzionali di Facebook, WhatsApp e WeChat per i partecipanti e gli istruttori per condividere idee e risorse. Solo i partecipanti al corso possono far parte di questi gruppi; si prega di non invitare persone al di fuori di questo corso.

9. Posso condividere i materiali del corso con i miei colleghi e amici?

Non ti è permesso condividere, copiare, distribuire o inoltrare alcun materiale di questo corso. Sono solo per il tuo apprendimento.

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